黄丽佳八年级生物《传染病及其预防》说课稿.pptxVIP

八年级生物《传染病及其预防》说课稿 黄丽佳尊敬的各位评委老师：大家好！我说课的题目是《传染病及其预防》，是人教版《生物学》八年级下册第八单元第一章第一节的内容。对于本次说课我将以教什么、怎么教、为什么这样教为基础，从说教材、说教学目标、说教学的重点和难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计七个方面来加以说明。一、说教材传染病及其预防的知识是新课标确立的“健康地生活”这一主题中的重要组成部分，在初中生物中占有极其重要的位置。学习本节内容，为学生日后预防疾病，增进健康，养成良好的生活习惯打下基础。 二、说教学目标 基于对教材的分析以及对新课标的理解，我制定了以下的教学目标：1.知识与技能目标：举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。2.过程与方法目标：通过资料分析，探究传染病流行的三个基本环节。3.情感、态度与价值观目标：通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病预防观。通过对传染病的讨论，初步形成关注热点问题的习惯，培养学生积极健康的生活态度。三、说教学的重点和难点密切联系生活实际，用身边的事例来引导学生分析、理解传染病流行的三个环节以及预防措施。　　四、说教法本课教学总的设计思想是想通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现现代学习方式的主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。在教学过程中，我