黑孩子罗伯特_8913349.docVIP

北师大版六年级上册语文教案 第六单元：地球家庭 课题：黑孩子罗伯特 第一课时 教学目标： 学会本课的生字新词。 能正确、流利地朗读课文。 了解课文内容，初步体会文章的思想内含。初步感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达。 教学重点： 了解课文内容，初步体会文章的思想内含。初步感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达。 教学难点： 了解课文内容，初步体会文章的思想内含。初步感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达。 教具准备： 教学幻灯片。 教学过程 意图 复备 一、交流资料，导入新课 激情谈话 1963年，美国著名民权运动领袖马丁路德金在华盛顿林肯纪念堂前深情地演讲到：“我有一个梦，我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……”他的这个梦想正是美国千千万万美国黑人孩子共同的希望，这份希望主宰着黑孩子罗伯特生活中几乎全部的快乐与痛苦，让我们走近罗伯特，去了解这位黑孩子的生活。 交流资料 揭示课题 今天我们要学习的课文就是――黑孩子罗伯特。（板书课题） 二、初读课文，自学生字 交流预习，学习生字 ①认读词语 霉臭 冲鼻 橱窗 攒钱 捐钱 寒颤 撵 出殡 蠢 奚落 怦怦 ②理解词语 霉臭：发霉腐烂，散发臭味。 奚落：用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。 小心翼翼：形容严肃虔敬的样子，现在用来形容