绵阳2017届高三第一次诊断性考文数.doc

绵阳2017届高三第一次诊断性考文数.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
绵阳2017届高三第一次诊断性考文数 一、选择题: 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点:集合运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合. 2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解. 3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.:,则为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:为,选D. 考点:命题的否定 【方法点睛】(1)对全称(存在性)命题进行否定的两步操作:①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定;②对原命题的结论进行否定.(2)判定全称命题“?x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每个元素x,证明p(x)成立;要判定一个全称命题是假命题,只要举出集合M中的一个特殊值x0,使p(x0)不成立即可.要判断存在性命题是真命题,只要在限定集合内至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则就是假命题. 3.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织二十八尺,第二日、第五日、第八日所织之和为十五尺,则第九日所织尺数为( ) A.8 B.9 C.10 D.11 【答案】B 考点:等差数列 4.若实数满足,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:可行域为一个三角形ABC及其内部,其中,所以直线过点B时取最大值2,选C. 考点:线性规划 【易错点睛】线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;:,命题:,则是成立的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 试题分析:命题:,命题:,所以是成立的必要不充分条件,选B. 考点:充要关系 【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法. 1.定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图示相结合,例如“pq”为真,则p是q的充分条件. 2.等价法:利用pq与非q非p,qp与非p非q,pq与非q非p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法. 3.集合法:若AB,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.的图象,可将的图象向左平移( ) A.个单位 B.个单位 C.个单位 D.个单位 【答案】A 考点:三角函数图像变换 【思路点睛】三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x而言. 函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是奇函数?φ=kπ(k∈Z);函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是偶函数?φ=kπ+(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是奇函数?φ=k(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是偶函数?φ=kπ(k∈Z)的图象在点处的切线与轴平行,则在区间上的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:,所以,所以,因此,在区间上单调减,在区间上单调增,所以最小值是,选D. 考点:利用导数求函数最值 【方法点睛】利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用f′(x)>0或f′(x)<0求单调区间;第二步:解f′(x)=0得两个根x1x2;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小.:若商品标价超过100元,则付款时减免标价的10%; 优惠券:若商品标价超过200元,则付款时减免标价的30元; 优惠券:若商品标价超过200元,则付款时减免超过200元部分的20%. 若顾客想使用优惠券,并希望比使用优惠券或减免的钱款都多,则他购买的商品的标价应高于( ) A.300元 B.400元 C.500元 D.600元 【答案】B 考点:不等式应用 9.已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析

文档评论(0)

好老师 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档