高中物理新教材《第二章匀变速直线运动》人教版必修一.doc

2．1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 班级 姓名 学号 成绩 知识要点： 1、 经历探究物体运动速度随时间变化规律的探究过程，会用打点计时器研究匀变速直线运动。 2、运用列表法、图像法处理实验数据、分析运动特点等。 3、体现在实验研究中获取数据，做出图像，分析图像，寻找规律的科学思维方法。 一、选择题 1、物体运动拉动穿过打点计时器的纸带，在纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了（ ） A．物体运动的时间 B．物体在不同时刻的位置 C．物体在不同时刻的速度 D．物体在不同时间的位移 2、关于用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验操作，下列说法中正确的是（　） A．长木板不能侧向倾斜 B．在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器处 C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车 D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，再断开电源 3、如图为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出了什么问题（ ） A．错接在直流电源上 B．电源频率不稳 C．电源电压不稳定 D．打点针压得过紧 4、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，是用打点计时器在纸带上打点记录小车的运动情况。某同学做此实验时步骤如下，其中错误或遗漏的步骤有： （1） 。 （2） 。 F、拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，放开纸带，再接通电源。 将打点计时器固定在长木板上，并接好电路。 把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当钩码。 小车停止运动后，直接取下纸带。 将纸带固定在小车尾端，并穿过打点课时器的限位孔。 换上新纸带，重复操作三次，然后从各纸带中选取一条清晰的进行数据处理。 将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上。 。 5、用打点计时器拉动通过计时器的纸带来分析物体运动速度和加速度的实验中，可以分析的运动应该是（　　　　） Ａ．速度恒为正值，加速度亦为正值的运动 Ｂ．速度恒为负值，加速度亦为负值的运动 Ｃ．速度由正值变负值，加速度为负值的运动 Ｄ．速度由负值变正值，加速度为正值的运动 二、计算题 6、在探究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s。（１）根据纸带上的数据，计算B、C、D各点的速度，填入表中。（２）在坐标纸上作出小车的v-t图象。 7、如图所示是采用每秒闪光10次拍摄的小球在水平面上运动的频闪照片，照片中每两个相邻的小球的影像间隔的时间是0．1 s，这样便记录了小球运动的时间．而小球运动的位移则可以用刻度尺测出．试根据图中信息作出小球的v—t图象． 位置编号 A B C D E 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 瞬时速度 m/s 2．2 匀变速直线运动速度与时间的关系 知识要点： 1、匀变速直线运动的速度公式是vt＝v0＋a t。 2、匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线。 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题： 1、关于直线运动的下述说法中正确的是 （ ） A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变 B．匀变速直线运动的加速度随时间而改变 C．速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动 D．速度随时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动 2、做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则 （ ） A．物体在某秒末的速度一定是该秒初速度的2倍 B．物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/s C．物体在某秒末的速度一定比前秒末的速度大2m/s D．物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大4m/s 3、若汽车的加速速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ） A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 4、一个以10m/s做匀速运动的汽车突然以大小为10m/s2的加速度刹车，则2s末的速度为 （ ） A．10m/s