做一个自尊的人要素.ppt

第二节 做一个有尊严的人  为什么要做一个有尊严的人？ 1、每个人都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。 ☆怎样做一个有尊严的人？▲ 加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为“耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车之鉴，后事之师。 三、尊重他人、赢得尊严 （一）为什么要尊重他人？ （二）怎样尊重他人？ 尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。 作业讲评 8、（1）反映了生活中有的人不知耻，或者缺乏知耻心。 9、（1）他们用自己的自尊自强，守护了自己的尊严。赢得了人们的尊重。 （2）如青年人乞讨，“啃老”现象。 P20页9、（1）因为这位中学生觉得主办方没有尊重中国，有损中国尊严，作为一名中国人，有责任维护祖国的尊严。 （2）个人的尊严与国家的尊严密切相关，公民要努力维护国家和民族的尊严，不做有损国家荣誉和民族尊严的事。 10、哈默被留下来是因为他以自己的行动维护了自尊，同时也赢得了镇长对他的尊重。 * 尊严是什么？ 是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。　 　 2、努力做一个有尊严的人是提升自我、完善 自我的重要体现。 3、不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做 不到自爱，难免会做出不道德的事情。 一、知荣辱，讲自爱 ——是做一个有尊严的 人 的 基本要求 母校的做法给你的启示是什么？▲ 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 社会主义荣辱观 校园八荣八耻 维护班级荣誉，危害班级形象； 勤学深思进取，懒惰不求上进； 上课认真听讲，说话搞小动作； 独立完成作业，抄袭他人作业； 考试 无人监考，偷看抄袭作弊； 爱 清洁将 文明，扔废物说脏话； 上 早操快静齐，拖拉散漫违纪； 尊师团结友善，傲慢无理自私…. 囚歌 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由， 但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里爬出！ 我希望有一天， 地下的火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生。 叶挺将军 二、自尊自强，守护尊严：▲ 说一说：我们要如何维护自尊？ 摆正位置，不卑不亢 完善自我，提高自己 戒除过分的虚荣心 自尊自强是赢得他人尊重的前提 （一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 （二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。 （三）：马路上，甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被管理人员罚款。 　 某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯，他把2元钱放进卖笔人的怀中，走开了。没走几步，觉得不妥，连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自己忘记拿笔了。他对卖笔人说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月后，卖笔人成了一个小有成就的推销商。他特地找到纽约商人致谢。他说：“我一直觉得自己只是一个乞丐，直到那天，你跑来告诉我，我是一个商人。” 纽约商人的做法给我们的启示是什么?▲ 一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重。 尊重他人是一种美德。 一个人的自尊心一旦受损，就会在心理上留下难以抹去的阴影，甚至影响他人一生。 一个善于欣赏他人、赞美他人的人，也能赢得 他人的欣赏和赞美。 要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。 可以从身边的点滴小事做起。不说侮辱他人的话； 尊重他人的劳动；见到老师、同学问好；从内心 欣赏他人、接纳他人。 朱自清宁愿饿死也不吃帝国主义的救济粮，用实际行动维护自己的人格和民族的尊严。回答朱自清的行动说明了什么？ ——我们要成为一个有自尊的人，就要维护自己的人格，无论什么情况，都不能做有损人格的事。 我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国家和民族的尊严，无论什么情况，都不能做有损国格的事。  四、维护民族和