创新培训,强化食品安全.docVIP

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创新培训,强化食品安全   2014年6月10日上午,国务院食品安全办联合中央文明办、公安部、农业部、商务部、国家卫生和计生委等17个部门,在京启动了“2014年全国食品安全宣传周暨第六届中国食品安全论坛”。中央政治局委员、国务院副总理汪洋在出席活动时强调,“食品生产企业一定要算大账,算长远账,用诚信经营的半斗米,换来健康发展的万年粮。企业要成为尚德守法的坚守者、生产者作为食品安全的第一责任人”。   食品安全是生产出来的,不是检查出来的。食品不安全是人的错误行为所致。生产行为的有效控制是保障食品安全的关键环节。所以做好这一环节的食品安全培训,强化食品企业不同层次、不同职能的人力资源开发至关重要。搭建系统的培训体系,形成独特的管理文化,保障食品安全,是全体消费者乃至全人类共同关注的课题。   食品企业的员工,从层级上大致可分为三个部分,即企业高层领导、中层管理者及生产一线员工;从专业上,可分为具备食品专业知识的人员和非专业人员;从职能上,既有订规则的职能层,也有从事生产的业务层。根据不同的层级和职能,培训工作既要抓全面,又要抓重点;既要分类指导,又要各有侧重;既要在内容上有所选择,又要采取灵活有效的方式。如果把食品安全培训看作一个整体“1”,那么,具体做法则可总结归纳为三句话:10%的食品安全知识培训;20%的中层管理人员现场实际操作辅导;70%的员工长期生产历练。如果说用10天的时间来培训,那就相当于用1天的时间进行知识的传授和学习,用2天的时间由管理者进行反复现场指导,却要用长达7天的时间培训员工。如果长期坚持这一培训思路,优秀的企业管理思想和管理方法将变成员工的生产习惯,形成良好的食品安全管理文化。   10%的食品安全知识培训   俗话说,“干一行,爱一行;爱一行,专一行”。 在食品企业,无论是领导干部,还是一线职工,食品安全知识都是必修课。随着社会的不断进步,食品安全知识越来越丰富,也越来越复杂。针对食品安全基础知识,食品企业的全体员工要做到普及性学习,了解其内涵;对所从事的关键环节的相关知识,要重点学习,把握其精髓,还要适应知识的快速更新,及时学习,与时俱进。所谓知识培训,就是要把爱岗敬业的精神带进食品安全课堂,把学到的知识正确地应用于生产实践,有效指导食品生产,做到“专一行,精一行”,制造行业精品,打造行业典范。   食品企业的高层领导,不仅承载着企业的经营重任,还把控着食品安全的大局。相比之下,后者是企业生存与发展的根本,管控责任重于泰山。为此,做好食品安全培训的第一步,是要将食品安全管理提升到战略高度,把培训重点放在决策层,强化企业领导班子成员的学习能力,提升领导层的培训效果。   决策层不但要高度重视培训,带头学习食品安全基础知识,重点掌握国际国内的食品安全法律法规以及行业条规,对经营决策中的食品安全把控工作做到有的放矢;而且要坚持“走出去”,每年选派一定数量的领导干部出国研究,学习美国、欧盟、日本等发达国家和地区的食品安全管理模式;更要坚持“引进来”,学习国际国内的标杆企业,学习他们先进的品质管理方法,并结合自身的经营实际,将法规法律、管理方法变成企业的生产实践,形成统一的食品安全管理思想,树立起“品质先行”的工作理念。   完善的食品安全组织机构,承担着企业食品安全培训的重要职能。企业要注重选育正直、负责、专业的人士,组织成立食品安全管理机构。该机构作为专业职能部门,要充分发挥自身在食品安全专业上的优势,代表决策层负责企业的食品安全日常监管和培训工作,制订企业的食品安全培训标准,对业务部门进行反复培训、指导,对食品安全工作做到常抓不懈,促进其持续改进,在企业树立起“食品安全高于一切”“食品安全就是高压线”“食品安全就意味着效益,更代表着发展”等优秀的食品安全经营理念。   20%的中层管理人员现场实际操作辅导   企业中层管理者主管食品制造,承担着生产现场管理的责任,是把决策层的食品安全思想传达到生产基层,把企业的食品安全理念变成员工的实际行动的关键。为做好这一层次的培训,食品企业多年来进行了许多积极的探索,比如,请培训机构的讲师深入企业进行激情演讲,外出参加专业学习,在企业内部会议上强调食品安全等多种方式开展培训工作……但培训结果并不理想。外出培训的效果不具备持续吸引力,内部的会议式培训也流于形式。即使通过培训学习,采取了一些措施,结果却收效甚微。   中层管理者要做好食品生产现场的实际操作管理培训,必须解决四个问题,完成一个加法,即现场实际操作培训=知识+体系+标准+制度。   知识   常言说“当老师欲灌输给学生一杯水的知识,那么老师首先要有一桶水的积累”。也就是说,中层管理者首先需要把自己管辖范围内所涉及的生产环节的管理知识、法律法规、行业标准弄懂学透,做到了然

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