高二数学函数y=Asin(ωx+φ)的图象课件.ppt

函数y=Asin(ωx+φ)的图象(第二课时) 陕西﹒西安高新第一中学 程霖 一、教学理念 四、教法、学法 作y=sinx（长度为2?的某闭区间）的图象 得y=sin(x+φ) 的图象 得y=sinωx的图象 得y=sin(ωx+φ) 的图象 得y=sin(ωx+φ) 的图象 得y=Asin(ωx+φ)的图象，先在一个周期闭区间上再扩充到R上 沿x轴平 移|φ|个单位 横坐标 伸长或缩短 横坐标伸 长或缩短 沿x轴平 移| |个单位 纵坐标伸 长或缩短 纵坐标伸 长或缩短 练习3 1.已知函数 （1）作出简图； （2）指出经过怎样的变换可得到 的图象． 2.由函数 的图象经过怎样的变换得到 的图象． * * * * * 人教版／全日制普通高级中学教科书（必修）／第一册（下）第四章第九节 “数学是人类文化的重要组成部分，构成了公民所必须具备的一种基本素质．” 因此，我们不仅要重视数学的应用价值，更