高二数学圆锥曲线与直线的位置关系 知识精讲 人教实验版（B）.doc

高二数学圆锥曲线与直线的位置关系 知识精讲 人教实验版（B） 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 圆锥曲线与直线的位置关系 二. 学习目标 掌握直线与圆锥曲线的位置关系的判断方法，能够正确熟练地解决与直线和圆锥曲线的位置关系相关的一些问题。这类问题常涉及到圆锥曲线的性质和直线的基本知识点、线段的中点、弦长、垂直问题，因此分析问题时利用数形结合思想和设而不求法与弦长公式及韦达定理联系去解决。 三. 考点分析 1. 判断直线与圆锥曲线的位置关系时，通常将直线的方程（A、B不同时为0）代入圆锥曲线的方程。消去（也可以消去）得到一个关于变量（或者变量）的一元二次方程。 即，消去后的。 （1）当时，则有，直线与曲线相交；，直线与曲线相切；，直线与曲线相离。 （2）当时，即得到一个一次方程，则与相交，且只有一个交点，此时，若为双曲线，则直线与双曲线的渐近线是平行；若为抛物线，则直线与抛物线的对称轴的位置关系是平行。 2. 连结圆锥曲线上的两点的线段称为圆锥曲线的弦。 直线：，曲线：，与的两个不同的交点A、B，，，则，是方程组的两组解，方程组消元后化为关于（或者）的一元二次方程（），判别式，应有，所以、是方程的解，由根与系数的关系（韦达定理）求出，。所以A、B两点间距离为，即弦长公式。也可以写成关于的形式，其弦长公式为。 3. 已知弦AB的中点，研究AB的斜率和方程。 （1）A