高二数学椭圆的几何性质苏教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
椭圆的几何性质
二. 教学目标通过椭圆标准方程的讨论,使学生掌握椭圆的几何性质,能正确地画出椭圆的图形,并了解椭圆的一些实际应用.
通过对椭圆的几何性质的教学,培养学生分析问题和解决实际问题的能力.
使学生掌握利用方程研究曲线性质的基本方法,加深对直角坐标系中曲线与方程的关系概念的理解,这样才能解决随之而来的一些问题,如弦、最值问题等.
. 重点、难点:
重点:椭圆的几何性质及初步运用.
难点:椭圆离心率的概念的理解.
四. 知识梳理
1、几何性质
(1)范围,即|x|a,|y|≤b,这说明椭圆在直线x=a和直线y=b所围成的矩形里.注意结合图形讲解,并指出描点画图时,就不能取范围以外的点.
(2)对称性
把x-xy换成-yx、y同时换成-x-yy轴、x轴或原点对称
(3)顶点
在中,须令x=0y=b,点B1(0-b)B2(0b)y轴的两个交点;令y=0x=a,点A1(-a0)A2(a0)x轴的两个交点.椭圆有四个顶点A1(-a0)A2(a0)B1(0-b)B2(0b)
①线段A1A2、线段B1B2分别叫椭圆的长轴和短轴,它们的长分别等于2a和2b;
②a、b的几何意义:a是长半轴的长,b是短半轴的长;
(4)离心率
教师直接给出椭圆的离心率的定义:
椭圆的离心率e∵a>c>0,∴ 0<e<1.
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