高二数学第三章 统计案例人教实验版（B）知识精讲.doc

高二数学第三章 统计案例人教实验版（B） 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第三章 统计案例 二. 教学目的： 1、掌握独立性检验和回归分析的原理与方法； 2、应用上述知识解决实际问题。 三. 教学重点、难点 独立性检验和回归分析的原理与方法 四. 知识分析 1、独立性检验 （1）相互独立事件 事件 A 是否发生对事件 B 发生的概率没有影响．即：P（B|A）＝P（B），这时称两个事件 A、B 相互独立，并把这两个事件叫做相互独立事件． （2）2×2 列联表的独立性检验 患慢性气管炎 未患慢性气管炎 合计 吸烟 43 162 205 不吸烟 13 121 134 合计 56 283 339 如上表所示，该表称为 2×2 列联表，意思是要考虑人的两种状态：是否吸烟，是否患慢性气管炎；每种状态又分两种情况：吸烟，不吸烟以及患慢性气管炎，未患慢性气管炎．表中排成两行两列的数据是调查得来的结果，希望根据这 4 个数据来检验上述两种状态是否有关．这一检验问题就称为 2×2 列联表的独立性检验． （3）统计量 由2×2列联表 合计 A 合计 n 得到统计中一个非常有用的统计量 用它的大小可以决定是否拒绝原来的统计假设 H0．如果算出的值较大，就拒绝H0，也就是拒绝“事件A与 B 无关”，从而就认为它们是有关的了．