高二数学（理）直接证明与间接证明（理）人教实验版（A）知识精讲.doc

高二数学（理）直接证明与间接证明（理）人教实验版（A） 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 直接证明与间接证明 二. 重点、难点： 1. 直接证明 （1）综合法 利用已知条件和某些数学定义，定理公理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立。 （2）分析法 从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把到证明的结论归结为判定一个明显成立的条件（已知条件，定理，定义，公理）。 2. 间接证明 反证法（针对否定命题，关于不存在，不成立的证明） 假设原命题不成立（即在原命题的条件下，结论不成立），经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立。 【典型例题】 [例1] 在△ABC中，求证：。 证明： [例2] 如图，设抛物线的焦点为F，经过点F的直线交抛物线于A、B两点，点C在抛物线的准线上，且BC//轴，证明直线AC经过原点O。 证明：因为抛物线的焦点为F（） 所以经过点F的直线AB的方程可设为 代入抛物线方程得 设A（），B（），则是该方程的两个根，所以 因为BC//x轴，且点C在准线上，所以点C的坐标为（） 故直线CO的斜率为 即也是直线OA的斜率，所以直线AC经过原点O [例3] 已知P是ABC所在的平面外一点，且PA、PB、PC两两垂直，PH⊥平面ABC于H，求证：。 证明：连CH延长交AB于D