高二物理选修3-4 机械波的图像描述.doc

高二物理选修3-4 机械波的图像描述 【教学目标】 一、知识与技能 1.能用图象描述横波 2.知道描述波的特征物理量：波速、波长、频率（周期） 3.理解波速、波长、频率（周期）的关系 二、过程与方法 1.通过类比机械振动图象可以用来描述简谐振动，类推出机械波的图象则可以用来描述机械波的运动规律 2.通过回忆描述物体的运动物理量有时间、位移、速度等，而机械波也是物体运动形式之一，类推出波的特征物理量：频率（周期）、波长、波速 三、情感态度与价值观 学生通过经历本节的学习过程，培养逻辑推理的抽象思维，懂得遇到问题时利用已有的知识进行推理、类比，进行学习与提高 【教学重点、难点】 1．重点：绘制波的图象，判断质点振动方向、振幅、传播方向、波长 2．难点：波长、频率、波速三概念的关系及定义 【教学用具】 1．波动演示仪 2．演示波的图象用的教学课件 【教学方法】 1.讲授法 2.归纳总结法、事例分析法 【教学过程】 教学环节 教学内容和教师组织活动 学生主体活动 新课引入 复习提问 问题1：机械波形成条件是什么？ 问题2：机械波特点是什么？ 问题3：机械波的实质是什么？ 问题4: 波的种类有几种? 提出问题：前面我们所学过的机械振动的图像的物理意义是什么？ 教师归纳： 机械振动的图像的物理意义是描述某一时刻振子的运动情况。 提出问题：那么机械波是否也能利用图像来描述它的运动规律呢？我们又