高二生物第一章 遗传因子的发现人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第一章 遗传因子的发现
本周学习遗传的基本定律。知道豌豆杂交实验的操作过程和要点,理解一对相对性状的遗传实验设计和模型建立。熟练掌握等位基因的概念,等位基因的分离过程与相对性状的关系;不完全显性的遗传规律和解释;基因分离规律的实质。表现型和基因型的相互关系。
教学重点:
1. 对分离实验、自由组合实验的解释
2. 基因分离实验、自由组合实验的实质
三. 教学难点:
1. 对分离实验、自由组合实验的解释
2. 分离实验、自由组合实验的基因模型
四. 教学过程:
第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)————分离定律
1. 遗传三大定律发现:
孟德尔 (G.J.Mendel,1822—1884):
遗传学的奠基人 奥国传教士
豌豆杂交实验研究遗传现象
论文“植物杂交的试验”在1865年2月8日Brünn自然科学学会上宣读
1866年刊登在Brünn博物学会会刊上
基因分离定律 遗传学第一定律
自由组合定律 遗传学第二定律
摩尔根 (T.H.Morgan,1866—1945):
遗传学家 美国
果蝇杂交实验研究遗传现象
基因的连锁和交换定律
孟德尔的豌豆杂交实验
实验材料:豌豆
特点:自花传粉植物,闭花授粉(为开花时已经完成授
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