高二语文 话题作文“幸福是一种心情”讲评教案.doc

高二语文 话题作文“幸福是一种心情”讲评教案 高二年级中段优秀作文选评 作文题：阅读下面一段话，根据要求作文。 什么是幸福？是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；庄周“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，比尔.盖茨的亿万资产，毛泽东“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷”；还是新时期人与自然的和谐相处；教师的“桃李满天下”，“学生的为中华崛起而读书”，“月上柳梢头，人约黄昏后”……幸福是一种感觉，一种心情。 请以“幸福是一种心情”为话题写一篇文章。 注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 三维目标 一.知识与能力 1．通过评点考场优秀作文,互相学习借鉴,取长补短,从而提高学生的写作水平，培养学生的鉴赏能力和语言表达能力。 2．使学生掌握考场作文技巧，增强创新能力。 二,过程与方法 1．自选、自改、自评，互相交流，师生合作，归纳总结出四篇中段优秀作文的亮点。 2．用最简单的方法，寻找出使获得优秀的最直观的规律使获得优秀的最直观的规律清代刘开曾说：“不尽百家之美不能成一家之奇，非取法至高之境，不能开独创之域。”可见，吸取各种名篇佳作的精髓，在阅读中向名家学习写作经验，是提高写作水平和阅读能力的重要途径。提高写作水平,向全班同学评点自己所喜欢的文章，说明自己评改的结果和喜爱的理由(即文章的亮点)。 教师随机引导学生总结“靓”文