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“学程导航”课时教学设计 施教时期　13年 月 日 教学内容 复习第一单元 共几课时 1 课型 练习 第几课时 1 教学 目标 1．复习掌握第一单元词语，能根据拼音能准确默写，能用部分词语造句。 2．有感情地朗读、背诵本单元三篇课文，能正确默写重点段落。 3．正确背诵省、市、自治区简称歌，能根据简称熟练地说出分别指的是那个省、市、自治区。 教学 重难点 默写词语，背诵课文，完成相关练习。 教学 资源 归类练习题 预习 设计 1．朗读、背诵第一单元课文。 2．家长报默容易写错的词语。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 1、? 默写词语 2、? 同桌互批 3、? 提出易错字，师生共同修改，加深印象。 4、齐读。 根据出示内容指名回答。 1、同桌之间逐篇课文互相背诵 2、不能熟练背诵的学生教师进行个别指导。 3、背诵省、市、自治区简称歌。 4、背诵《夏日田园杂兴》 一、复习词语 二、梳理课文要点 1. 长城像 穿行在大地，