专题01 小题好拿分（基础版）-2016-2017学年上学期期末考试八年级生物备考黄金30题（解析版）.docxVIP

1．水螅排出食物残渣的方式是（）。A．由肛门排出 B．由口排出C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出【答案】B【解析】试题分析：水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。2．在下列蛔虫的形态结构特点中，与寄生生活无关的是（）A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层C．生殖器官发达 D．消化管结构简单【答案】A【解析】试题分析：与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，而身体呈圆柱形与寄生生活无关。考点：蛔虫的形态结构特点。3．河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是（）A．身体由环节组成 B．体型呈辐射对称C．身体柔软，属于软体动物D．体表外都有坚硬的贝壳【答案】C【解析】考点：软体动物的特征。[来源:学科网ZXXK]4．“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（）A．蚯蚓 B．草鱼 C．青蛙 D．猎豹【答案】B【解析】试题分析：草鱼又称白鲩，草根鱼，厚鱼，体略呈圆筒形，头部稍平扁，尾部侧扁；栖息于平原地区的江河湖泊，一般喜居于水的中下层和近岸多水草区域，性活泼，游泳迅速，常成群觅食，为典型的草食性鱼类，其用鳃呼吸、用鳍游泳。考点：鱼类的主要特征。5．下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是（）A．海蜇 B．蚂蝗 C．水蚤 D．青蛙【答案】D【解析】试题分析：海蜇为海生的腔肠动物，腔肠动物无专门的呼吸．呼吸作用是借体内、外表面的细胞与周围的水进行气体交换来维持的。即从细胞表面周围的水中得到氧，又把二氧化碳同时排人水中，A错误；蚂蝗为环节动物一般通过体表进行呼吸，少数在体侧有吸呼器，B错误；水蚤无专门的呼吸器官，靠体表（体壁）直接与环境进行气体交换，C错误；青蛙主要用肺呼吸，由于青蛙的肺不发达，所以皮肤辅助呼吸，D正确。考点：两栖动物的主要特征。6．家鸽最发达的肌肉是（）A．两翼上的肌肉 B．胸肌C．后肢的肌肉 D．颈部的肌肉【答案】B【解析】考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。7．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（）A．用肺呼吸 B．胎生哺乳C．牙齿分化 D．变温动物【答案】D【解析】试题分析：哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物。考点：哺乳动物的主要特征。8．人体运动系统组成不包括A．骨 B．关节C．神经 D．肌肉【答案】C【解析】考点：本题考查人体运动系统的组成。9．“希臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”（白居易）描绘的是母燕的（）A．取食行为 B．领域行为 C．繁殖行为 D．防御行为【答案】C【解析】试题分析：诗句中描述的是哺育行为，是与繁殖相关的行为，叫做繁殖行为。考点：先天性行为和学习行为10．关于动物行为的下列说法中，错误的是A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B．鹦鹉学舌属于后天性行为C．动物越高等，学习行为越复杂 D．蜘蛛结网的行为能遗传给后代【答案】A【解析】试题分析：蚂蚁和蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，具有社会行为。鹦鹉学舌由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于后天性行为。动物越高等，学习行为越复杂。猫捉老鼠的行为是生来就有的，先天性行为，能遗传给后代。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别11．下列各项不是动物在自然界中的作用的是（）A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉C．促进生态系统的物质循环D．是生物圈中有机物的制造者【答案】D【解析】[来源:学科网ZXXK]试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出