科教版四年级科学上《我们是怎样听到声音的》解析.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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科教版四年级科学上《我们是怎样听到声音的》解析.ppt

观察耳的结构图。思考外耳、中耳、内耳主要有那些作用。 声源 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 声音 听觉形成的过程 耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 人耳结构 人耳结构可分成三部分:外耳、中耳和内耳。在声音从自然环境传送至人类大脑的过程中,人耳的三个部分发挥了不同的生理作用。 (1)外耳:外耳是指能从人体外部看见的耳朵部分,即耳廓和外耳道。 耳廓对称地位于头两侧,主要结构为软骨。耳廓具有两种主要功能。它既能保护外耳道和鼓膜,又能从自然环境中收集声音并导入外耳道。 (2)中耳:中耳由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。中耳的基本功能是把声波传送到内耳。 (3)内耳:内耳的结构不容易分离出来,它是位于颞骨内的一系列管道腔。 相同条件 不同条件 橡皮膜振动情况 猜测 实际 声音制造点到橡皮膜的距离相等 制造的声音强弱相等 我的发现 橡皮膜上方制造的声音较强 橡皮膜上方制造的声音较弱 接受的声音距离橡皮膜较近 接受的声音距离橡皮膜较远 振动明显 振动不明显 振动明显 振动不明显 振动不明显 振动不明显 振动明显 振动明显 声音能够引起橡皮膜振动,距离越近越明显,声音越强越明显。 用“振 动明显”或者“振动不明显”来描述。 我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样,当外界的声音传到鼓膜时 ,它就会产生振动,我们也就听到了声音。 耳廓有( )的作用。 收集声波 外耳道有(

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