[中学联盟]山东省沂水县第一中学高中地理必修二:1.2人口迁移 课件 (共44张PPT).pptVIP

[中学联盟]山东省沂水县第一中学高中地理必修二:1.2人口迁移 课件 (共44张PPT).ppt

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* 1.有关自然环境因素对人口迁移的影响,下列叙 述正确的是 ( ) A.自然环境因素一直是影响人口迁移的主要因素 B.自然环境因素曾经是影响人口迁移的主要因素 C.矿产资源开发不会引起相应的人口迁移和流动 D.家庭原因引起的人口迁移也属于自然环境因素的影响 B * * 教学目标 1.举例说明不同形式的人口迁移 2.通过实例说明某地区或某时期人口迁移的特点,并分析其主要原因 3.通过列表、比较等方式找出人口迁移和人口流动的区别和联系 一、人口的迁移与流动 (一)人口迁移 是指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象. 1.特点 A、空间位移(行政区变化) C、时间限度(较长,大约1年以上) B、定居地的变更 (变更户籍) 2007年3月29日11时18分 2.分类 ①按地理范围划分 国际人口迁移国内人口迁移 * ②按迁移方向划分 农村→城市(城市化) 城市→农村(逆城市化也叫郊区化) 农村→农村 由农村→城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型. 城市→城市 现在发达国家的人口迁移是哪一种形式? 2.分类 时间 人类社会早期 15世纪末至16世纪初 二战后 原因 特点 具体流向 合作探究 追逐生活资料来源 土地开垦的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害 逐水草而居 食物充足之地 地理大发现和新航线开辟,资本主义的发展和殖民主义扩张 从旧大陆移向新大陆;从已开发国家向未开发国家 欧洲---美洲、大洋洲、非洲; 非洲---美洲、亚洲; 中国、日本、印度人---东南亚和美洲 地区间经济发展水平的差异 从发展中国家流向发达国家;永久性定居移民减少,短期流动人口增加;迁移形式多样化 北美、欧洲、大洋洲变为迁入地区; 亚洲和拉丁美洲为迁出地区 二战后国际人口迁移的表现 表现 实例 政治性的国际人口迁移急剧增加 东德与西德的统一;印度和巴基斯坦分治;非洲国家独立,原殖民者返回迁出国。 国际人口迁移的流向发生很大变化 欧洲人从殖民地返回故乡,西欧各国迁出人口减少;美国作为人口迁入国,来自欧洲的移民减少,拉丁美洲和亚洲成为主要源地。 形式多样化 新兴城市出现、旅游业等新兴产业发展带来的就业机会造成人口迁移。 类型 概念 区别 联系 人口迁移 人口流动 通常是指人口在地区之间的迁出和迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象 通常是指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象 居住地永久性或长期改变,变更户籍 临时或短期离开居住地外出活动,且不变更户籍 都是人口空间移动的现象,都能引起人口数量的变化 * 1、下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移( ) A、外出度假、旅游,上街购物 B、李某高中毕业考取大学去异地读书 C、王某从甲县A中学转到乙县B中学读书 D、聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民 2、下列人口迁移事件中,哪些是国内迁移( ) 哪些是国际迁移( ) A、北宋末年,由于战争引起的中原人民大规模南迁 B、19世纪末,俄国向西伯利亚流放犯人 C、明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚 D、在我国工作的外籍工人 BD AB C 三峡移民搬迁之前在 自己家门口合影纪念 泪别故乡 (二)人口流动 概念:指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开居住地活动而不变更户籍的人口移动现象。 影响因素:主要取决于经济、文化发展水平。 类型: 中国民工流 外籍劳工 二、人口迁移的主要原因 案例“闯关东”与“雁南飞” (1)自古以来,山东人“闯关东”的原因主要包括 1、人口激增,人地矛盾的加剧。明朝中期以来,随着人口增加,人均耕地减少,加之土地兼并严重,导致山东等人口稠密地区的农民纷纷迁至当时人口稀少的东北地区开荒种地。 2、农业歉收,导致饥荒加剧。鸦片战争前后,中原地区灾害频繁,灾民纷纷迁往辽东。1 936年华北大水灾及其后连年灾荒,使山东移民纷纷流往东北地区,并在1940年前后形成1928年大饥荒以来的又一次人口迁移高峰期。 3、清朝东北地区多皇家禁地,迫于人口压力.光绪年间全面开禁,接纳大批关内移民,人口迅速增加。新中国成立初期,加强边疆建设政策鼓励下,仍有少部分山东农民按传统路线迁移到东北。 (2)改革开放以来,人口迁移出现“雁南飞”即大批山东人返乡,其主要原因 1、改革开放以来山东以其东部沿海的区位优势,成为经济展较快的省份,农村经济大幅度增长,农民收入也大幅度增加,由人口净迁出省变为了净迁人省 2、移民自身受到迁返故地的潜在意识和亲情、乡情吸引。 经济因素 自然灾害因素 政策因素 经

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