第三单元第七课第三框学会合理消费课件 新人教版.ppt

* * 原则四：用环保的眼光去选购商品 （绿色消费） 绿色消费（内容）不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用。 重点是——“绿色生活，环保选购”。 意义：这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。 2003年1月6日，有12个人，在这里一餐吃掉了36万多元的满汉全席，其中一瓶酒的价格是3万2千多元。 从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。 从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。 为什么要提倡节俭？ 不是不消费， 而是拒绝浪费 温家宝总理的乘除观： 任何一个小数乘以十三亿就是一个大数； 任何一个大数除以十三亿就是一个小数。 原则五：勤俭节约，注重精神需求，提升精神境界（精神消费） 中国消费四大怪重腹轻脑；重幼轻老重节轻闲；重娱轻健 避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要有合理的消费结构。（物质消费与精神消费要协调发展） 1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济实用是重点。 3.不盲目，不攀比，金钱花得理智点。 4.要环保，要健康，绿色消费注重点。 5.受教育，学文化，精神消费新热点。 我的消费忠告 绿色 精神 适度 理性 学会合理消费 一、消费面面观 1、消费选择越来越多样化，消费水平越来越高 2、消费观念也在发生变化 二、学会理财 合理消费 消费前 1、做好预算 2、避免非理性消费 3、不与人盲目攀比 消费中 1、环保意识 2、勤俭节约适度消费 3、精神需求 树立正确的消费观，小处着手，大处着眼。成为理智的消费者，实现个人与社会的和谐发展！ 连一连 1、绿色消费 A、购买绿色产品 B、购买文学佳作 C、懂得物资的回收利用 2、适度消费 D、能源的有效利用 E、按预算消费 F、对生存环境的保护 3、理性消费 G、周末上兴趣班 H、不吃野生动物 I、把钱花在关键的地方 4、精神消费 J、不盲目攀比 一初中生用零花钱“摆阔”请客 请你对这位学生的行为进行评析？ 是什么 为什么 怎么做 1、是什么：（点明行为的性质）这位同学的行为是“摆阔”行为。是不正确的。 2、为什么： ①这种大手大脚乱花钱的行为属于非理性消费。 ②容易助长享乐思想，不利于自身健康发展。 3、怎么做：我们应合理节俭使用零花钱，做理性的 消费者。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 复习导入 杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候觉得工作很轻松。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能；而顾客的要求也越来越高。杨某不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。 谁能说一说，商场里的电视机有哪些品牌和款型？最低和最高价位大约是多少？ 在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？ 一、消费面面观 创维 1349 TCL 8599 长虹 810 400 松下 80年代 85年以后 05年左右 近年 ①随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。 现在的日子越来越好了，人们也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢： 出国旅游 考驾照 去健身房健身 自费出国留学 学钢琴、小提琴 购买各式各样的电子产品 …… 最基本的消费需求 (衣、食、住、行的消费） 新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等 注重