第5章 细胞的能量供应和利用第4节 能量之源──光与光合作用--捕获光能的色素和结构.docVIP

第5章 细胞的能量供应和利用第4节 能量之源──光与光合作用--捕获光能的色素和结构.doc

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捕获光能的色素和结构 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是 ( ) A.肥嫩多汁的叶片 B.革质叶片 C.刚刚长出来的小嫩叶 D.鲜嫩、颜色浓绿的叶片 2.仙人掌的肉质茎进行光合作用所需要的色素分布在 ( ) A.叶绿体的内膜上 B.细胞质基质中 C.叶绿体的类囊体的薄膜上 D.叶绿体基质中 3.如图所示为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。下列叙述错误的是 ( ) A.图中①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3 B.将研磨液倒入图中②的漏斗内,漏斗底部应放一块单层尼龙布 C.图中③画滤液细线的要求是细、齐、直 D.图中④随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素为黄绿色[来源:学#科#网] 4.西兰花被誉为“蔬菜皇冠”。大棚种植西兰花能够让我们在寒冷的冬季也能享受其美味。为了增加其产量,大棚内照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合为 ( ) A.蓝紫光或红光、无色透明 B.蓝紫光或红光、黄色透明 C.白光、黄色透明 D.白光、无色透明 5.对“绿叶中色素的提取和分离”实验,下列描述正确的是 ( ) A.将5g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、二氧化硅、CaCO3以后,迅速研磨 B.用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复2~3次 C.将画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散 D.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素 6.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验操作的叙述,错误的是 ( ) A.加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分 B.加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏 C.胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最快 D.滤纸条上叶绿素a的色素带最宽是因其溶解度最大 7.绿叶中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散得最慢的色素及其主要吸收的光是( ) A.胡萝卜素,蓝紫光 B.叶绿素a,红光和蓝紫光 C.叶黄素,蓝紫光 D.叶绿素b,红光和蓝紫光 8.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是 ( ) A.可利用纸层析法进行分离 B.随层析液在滤纸条上扩散速度最慢的色素呈蓝绿色 C.最窄的色素带呈橙黄色 D.色素带最宽的色素是叶绿素a 9.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素,用层析液进行纸层析,图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、为色素条带)。下列叙述错误的是 ( ) [来源:学科网ZXXK] A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低 B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同 D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次 10.如图为水绵结构模式图。恩吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在带状叶绿体的周围。此实验不能说明 ( ) A.光合作用产生氧气 B.氧气的释放需要光照 C.叶绿体是光合作用的场所 D.光合作用产生的氧气来自水 11.植物较长时间在黑暗中生长,会出现节间特别长,侧枝不发育,叶子很小,呈黄色或者黄白色,即“黄化现象”。有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下: 光强 照光时间 结果 2880lx(弱光)[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 0.5h[来源:学+科+网Z+X+X+K] 无论光照时间的长短,都能逐渐恢复。正常形态。光照4小时和12小时后,形成很多叶绿素。 2h 4h 12h 4000lx(强光) 1min 光照10分钟和30分钟时,恢复正常,形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不

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