第六章 化学标准化考试
?第一节 标准化考试的基本理论
标准化考试是在工业发展进入第二次浪潮时,在社会劳动标准化、雇佣办法标准化的影响下,随着教育方面的课程设置、学生选拔及智力测验的标准化而产生和不断发展、完善的。对何谓标准化考试,迄今尚未有一个公认的确切定义。我们可以通过对标准化考试和一般考试的比较来认识标准化考试的特点;再通过对标准化考试的基本程序和要求的了解,较全面地认识标准化考试。
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一 标准化考试的特点
与一般的考试或测验相比,标准化考试具有以下特点:
1.命题过程的标准化
标准化试题的编制要严格按照考试计划进行。在标准化试题的编制过程中,预测是必不可少的重要程序。凡编入标准化试题的所有项目,必须预先经过试测。根据试测结果,在对项目质量进行严格的统计分析的基础上筛选出那些难度适宜、区分度较高的项目构成试题。未经过预测的项目不能用于标准化试题中。这样,对试题的难度、区分度以及效度、信度的估计有预测结果作为比较客观的依据,而不像非标准化考试那样,仅仅根据命题者的主观经验来判断。
2.施测过程的标准化
非标准化考试对施测过程的控制一般并不十分严格。但标准化考试对于如何向学生说明考试目的、怎样指导学生答题、对考试的环境、时间以及考试中可能发生的偶然事件的处理方法等等,都做了统一的规定,并要求在施测过程中严格执行,以保证标准化考试在统一的环境、标准下进行,从而保证公平合理
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