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四 噪声的危害和控制 第二章 声现象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学探究(一)噪声的来源 结合身边实例,小组讨论交流噪声都来自于哪里? 噪声的含义是什么呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 噪声的来源 交通运输噪声:引擎声、汽笛声、刹车声; 施工噪声:搅拌机、 打桩机、切割机等的声音; 社会生活噪声:娱乐场所的音乐声,商店、集贸市场吆喝叫卖声。 工厂里的噪音:机器运转振动发声,机器切割、摩擦、锻造等发声; Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 噪声的含义: 1.物理学角度的噪声: 是发声体做无规则振动时发出的声音. 噪音的波形图 乐音的波形图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声. 请你说说:你周围有哪些噪声? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 噪声等级装置 自学探究二:噪声强弱的等级 街道上显示噪声等级的装置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 噪声的等级和危害 1.噪声的等级用分贝来表示 ,符合是dB 为了保护听力,声音不能超过90dB 为了保证工作和学习,声音不能超过70dB 为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB 2.噪声的危害 严重影响人们的工作、生活和身心健康 长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致 人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学探究三:噪声的控制 声音从产生到引起听觉有哪几个阶段? 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 鼓膜的振动 [讨论] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 控制噪声也要从这三个方面着手: 防止噪声产生(在声源处减弱噪声) 阻断噪声的传播(在传播过程中 减弱噪声) 防止噪声进入人耳(在人耳处减弱 噪声) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭. 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 生活实例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要
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