* 知识探究(一):多重条件结构的程序框图 思考1:解关于x的方程ax+b=0的算法步骤如何设计? 第三步,判断b是否为0.若是,则输出“方程的解为任意实数”;否则,输出“方程无实数解”. 第一步,输入实数a,b. 第二步,判断a是否为0.若是,执行第三步;否则,计算 ,并输出x,结束算法. 思考2:该算法的程序框图如何表示? 开始 输入a,b a=0? 是 b=0? 输出x 结束 输出“方程的解为任意实数” 是 输出“方程无实数根” 否 否 思考3:你能画出求分段函数 的值的程序框图吗? 思考3:你能画出求分段函数 的值的程序框图吗? 开始 输入x x1? 输出y 结束 x≥0? 否 是 y=x+2 是 y=3x-1 否 y=1-x 思考1:用“二分法”求方程 的近似解的算法如何设计? 知识探究(二):混合逻辑结构的程序框图 第一步,令f(x)=x2-2,给定精确度d. 第二步,确定区间[a,b],满足f(a)·f(b)0. 第三步,取区间中点 . 第四步,若f(a)·f(m)0,则含零点的区间为[a,m];否则,含零点的区间为[m,b].将新得到的含零点的区间仍记为[a,b]. 第五步,判断[a,b]的长度是否小于d或f(m)是否等于0.若是,则m是方程的近似解;否则,返回第三步. 思考2:该算法中
您可能关注的文档
- 07.12.11高一数学《2.3.2平面与平面垂直的判定》.ppt
- 07.12.14高一数学《第二章复习(二)》.ppt
- 07.12.13高一数学《第二章复习》.ppt
- 07.12.18高一数学《第二章复习(四)》.ppt
- 07.12.12高一数学《2.3.3-2.3.4直线与平面、平面与平面垂直的性质》.ppt
- 07.12.28高一数学《3.2.3直线的一般式方程》.ppt
- 07.12.20高一数学《习题讲评、试卷讲评》.ppt
- 07.离散型随机变量的方差和标准差.ppt
- 07—08学年度第二学期高一物理期末考试题.doc
- 07—08学年广东省三水市高一化学测试题及答案 人教版必修2.doc
- 2026《岳阳林纸中高层领导力现状、问题及对策》9200字.doc
- 2026《云南白药内部控制中存在的问题及对策研究》6500字 .doc
- 2026《云南水富云天化企业所得税会计研究》8800字 .doc
- 2026《长赐轮事件中的各类损失及海上保险问题分析》4200字.docx
- 2026《直播带货发展背景下企业品牌价值评估研究的相关理论文献研究综述》6100字.docx
- 6 怎么都快乐 课件-2025-2026学年语文一年级下册统编版.pptx
- 2026《旬邑彩贴剪纸保护与传承研究的文献综述》3300字.docx
- 2026《伊春光明集团薪酬管理改进调研报告》6000字.doc
- 《变现金句1000条》番外篇.pdf
- 第8课《时间的脚印》课件(内嵌视频)-2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)