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普通高中课程标准实验教科书语文第五册[人教版] 15．将进酒 （一）知识与技能 理解并背诵《将进酒》；培养和提高学生对诗歌的理解和鉴赏能力。 （二）过程与方法 1．理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。 2．体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。 3．了解相关的咏酒诗篇及酒文化。 4．背诵全诗。 （三）情感、态度与价值观 体会李白诗歌中所蕴藏的豪情与激情，感悟李白独一无二的思想境界。 ★教学重点 感悟蕴含的复杂情感及变化过程。 ★教学难点 领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。 ★教学方法 师生探讨法李白的巅峰之作