2.1乡村聚落与集市的分布特征.doc

普通高中课程标准实验教科书 [湘教版] –选知识与技能 1．理解乡村聚落和集市的概念，学会分析乡村聚落的空间形态与地理环境的关系。 2．运用图文资料比较在不同地理环境中，乡封聚落的分布特点及其成因，并结合具体事例加以说明。 3．对比分析不同地域乡村聚落的景观特色。 4．在知识的探究和获取过程中，形成地理调查研究、地理图像观察思考、地理材料阅读分析的基本技能。 过程与方法 1．在观察本村和邻村的居民构成、空间形态或有关图片资料，调查乡村集市的基础上，分析乡村和集市的差异性和共同性，认识其本质属性， 2．更多地收集我国和世界各地乡村聚落的图片和资料，结合相关的地理知识，从地理环境的角度分析乡村聚落空间形态的形成原因。学会反思自己的分析与探究过程，能够运用图片和文字材料、简洁流畅的语言向同学们表述自己的论证过程，与同学们进行交流与共享。 3．通过观察和阅读世界各地和我国乡村的景观特色图片和文字介绍，更好地理解乡村聚落景观的形成与地理环 三、情感态度与价值观 1．通过对本章教材丰富多样载体的展示和分析、知识内容和应用价值的阐述，激发学生学习地理和探究地理问题的兴趣和动机。 2．通过观察身边乡村聚落、集市空间形态和分布特征，近年来乡村景观的巨大变化等，感受改革开放以来我国乡村建设取得的巨大成就，提高学生的地理审美情趣，