数学实验Maple教程.doc

数学实验 --------符号运算大师数学软件Maple使用教程 西南财经大学天府学院 序 言 我们都熟悉物理实验和化学实验，就是利用仪器设备，通过实验来了解物理现象、化学物质等的特性。同样，数学实验也是要通过实验来了解数学问题的特性并解决对应的数学问题。过去，因为实验设备和实验手段的问题，无法解决数学上的实验问题，所以，一直没有听说过数学实验这个词。随着计算机的飞速发展，计算速度越来越快，软件功能也越来越强，许多数学问题都可以由计算机代替完成，也为我们用实验解决数学问题提供了可能。 数学实验就是以计算机为仪器，以软件为载体，通过实验解决实际中的数学问题。 大学数学实验是大学数学教学改革的内容。该课程的开设使得学生学会使用计算机中的数学软件去作计算和研究工作，而不再是花大量的时间去钻研计算技巧。掌握运用数学软件进行计算、编程、设计，已是一个大学生必备的技能。 在大学数学教育中将应用数学软件解决数学问题的能力作为教学要求的一部分。传统数学教育也强调三大能力，即运算能力、逻辑思维能力和空间想象力。对此我们认为应该是包括利用计算机进行数学运算和数学应用的能力。事实上，现有的数学软件（比如Maple，Matlab）已经能够解决大学数学中的绝大部分问题了。引入应用数学实验并不是削弱教师的主导地位。我们也主张充分发挥数学实验和教师双方面的积极作用，长期以来，内容多、负担重、枯燥乏味、学生学习积极性不高，一直困扰着大学数学教育，与此形成鲜明对照的是受大环境支配的计算机热。由同学自己动手，用们熟悉的、喜欢“玩”的计算机解决几个经过简化的实际问题，让学生亲身感受到用所学的数学解决实际问题的酸甜苦辣。“做然后知不足”，在培养学生独立解决问题的同时，激发进一步学好数学的愿望，促成数学教学的良性循环，开设数学实验课是朝着这个方向前进的一种努力。在数学实验帮我们解决了大量复杂繁琐的计算机抽象的空间图形后，教学课上应该能有一些机动时间，为此大学数学教育应更加注重数学基本概念教学。数学概念是对数学思想的总结和沉淀，而数学思想和方法正是数学学习的灵魂所在。1．??? MathACD 其优点是许多数学符号键盘化，通过键盘可以直接输入数学符号，在教学方面使用起来非常方便。缺点是目前仅能作数值运算，符号运算功能较弱，输出界面不好。 2．??? Matlab 优点是大型矩阵运算功能非常强，构造个人适用函数很方便，因此，非常适合大型工程技术中使用。缺点是输出界面稍差，符号运算功能也显得弱一些。不过，在这个公司购买了Maple公司的内核以后，符号运算功能已经得到了大大的加强。再一个缺点就是这个软件太大，按现在流行的版本7.0，自身有900多兆，占硬盘空间近1个G。我们这次没用它主要就是这个原因。 3．??? Mathematica 其优点是结构严谨，输出界面好，计算功能强，是专业科学技术人员所喜爱的数学软件。缺点是软件本身较大而且命令太长，每一个命令都要输入英文全名，因此，需要英语水平较高。 4．??? Maple 优点是输出界面很好，与我们平常书写几乎一致；还有一个最大的优点就是它的符号运算功能特别强，这对于既要作数值运算，又要作符号运算时就显得非常方便了。除此之外，其软件不算很大，安装也很方便(直接拷贝就可以用)。缺点就是目前市面上教材较少，帮助系统又是英语，为学习带来了不便。因为条件的限制，其它几个软件不便于介绍，所以我们把我们对该软件的了解编写成讲义发给同学们作参考，Mathematica及Matlab作为附录供大家参考。 张现强 2008年4月 目 录 序 言 2 第一章 Maple概述 6 第二章 基本命令 8 第三章 作图 13 §3.1 .二维曲线图 …………………………...………………………13 §3.2 三维图形 ……………………………...……………………….16 §3.3数据图……………………………...……………………………...17 实验一 第四章 微积分 18 §4.1函数……………………………...………………………………...18 §4.2极限……………………………...…………..…………………….19 §4.3导数……………………………...…………..…………………….20 §4.4积分……………………………...…………..…………………….21 §4.5方程求解………………………...…………..……………………..22 §4.6极值与最值……………………...…………..……………………..23 §4.7微分方程与差分方