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《中图法》知识 本讲主要内容 图书分类的依据 目前国内图书分类方法纵述 《中图法》沿革及分类体系介绍 《中图法》的标记系统介绍 《中图法》的简表介绍 索书号，著者号，以及图书的排架方式 图书检索的基本知识 关于“伪书”和盗版书的鉴别 为什么要对图书进行分类 图书馆是收藏图书和传播文化知识的重要场所。它的特殊性质决定了图书馆的藏书随着社会的发展而不断在增加。现在一般的图书馆藏书都在数十万册以上，多则达到几百万，上千万册。如此大量的图书在图书馆的存放就成了值得研究的问题。如果摆放无序，读者就无法找到自己所需要的图书。任何一个图书馆对收藏的图书必然要按一定的方法加以组织，使每一本书都有一个明确的排列位置。图书排列方法有多种，如按书名（按汉语拼音顺序或笔画或部首）排列，按主题排列，按学科排列等，每种方法各有利弊，但比较起来，以学科知识的系统性来排列图书，即分类排架，效果比较理想。 既然图书按分类排架，那么就需要对每一本馆藏的图书进行学科分类。那么，我们可以给分类下个定义 图书分类就是以图书分类法为工具，根据图书所反映的学科知识内容与其他显著属性特征，分门别类地、系统地组织与揭示图书的一种方法。 图书分类对读者三个方面的作用： 1：能够使藏书体现学科的系统性，使内容相同的书集中在一起，内容相近的书联系在一起。如在书架上，所有会计学的书都集中在一排书架上，所有古典小说也集中在一起。这样排列便于读者浏览某学科的图书收藏情况 2：便于读者找书。读者掌握了图书的学科分类及排架方法后，可以很方便地找到所需图书 3：便于图书馆工作人员统计和了解各类学科图书的借阅情况，了解和分析读者的阅读倾向，为图书采购提供依据 目前国内图书分类方法纵述 中国图书馆图书分类法,简称《中图法》。 中国人民大学图书馆图书分类法,简称《人大法》。 中小型图书馆图书分类法,简称《中小型法》。 中国科学院图书馆图书分类法,简称《科图法》。 《中图法》沿革及分类体系介绍 1957年，当时的北京图书馆（就是现在的国家图书馆）和文化部、教育部等共同组织各学科专家，编写出第一版的《中图法》。以后共经过四次大的修改。目前的第四版是１９９９年修改定型的。 《中图法》曾于1985年荣获国家科学技术进步一等奖。（我们知道国家科技进步奖是国家科技界的最高奖，近几年一等奖一直空缺）。《中图法》还被美国图书馆协会评为世界九大分类法。 世界各国、各地区都有自己的分类法。美国用的是杜威分类法。不用字母，全部用数字来表示。 基本部类和基本大类 《中图法》为五大部类，二十二个大类，53,811个类目。即所有图书可归为五个部类，它们是： －－－马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 －－－哲学、宗教 －－－社会科学 －－－自然科学 －－－综合性图书 中图法简表 A　马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B　哲学、宗教 C　社会科学总论 D　政治、法律 E　军事 F　经济 G　文化、科学、教育、体育 H　语言、文字 I　 文学 J　 艺术 K　 历史、地理 N　 自然科学总论 O　 数理科学和化学 P　 天文学、地球科学 Q　 生物科学 R　 医药、卫生 S　 农业科学 T　 工业技术 U　 交通运输 《中图法》类目组成 《中图法》的类目由类号、类名、类级、注释和参照组成。 举例： 类号――? I209　文学史、文学思想史 ←―― 类名 　　　　 系统论述中国文学史的著作入此。　┓ 　　　　各体裁文学史入Ｉ２０７有关各类。┣━注释 　　　　依中国时代表分。　　　　　　　　┚ 《中图法》的标记系统介绍 《中图法》的标记符号采用英文字母与数字相结合的混合。第一位是英文字母，后面是一串数字。但也有特例，如“Ｔ 工业技术”类，由于类目庞大，又增加一位字母： 《中图法》基本上采用的是层累制的编号制度。即，根据类目的不同等级给予相应的不同位数的号码，一级类用一个符号，二级类用二个符号，三级类用三个符号，依此类推。同位类再以所采用符号的顺序相配。 比如： G 文化、科学、教育、体育 －－一级类目 4 教育 －－－－－－－－－－－二级类目 6 各级教育 －－－－－－－－－二级类目 63 中等教育－－－－－－－－－三级类目 633 各科教学法、教学参考书------四级类目 .3 语文 －－－－－－－－－－－五级类目 .4 外语 －－－－－－－－－－－五级类目 . 5 历史、地理 －－－－－－－－五级类目 比如：《中学语文教学参考书》，它左边的号码是“.3”，它的完整号码必须先加上上位类“633”，再加上这页第一个类目的字母“G”，成为“G633．3”