曹楠--信息技术在不同教学环节的应用方法和案例分析.pptVIP

信息技术在不同教学环节的应用方法与案例分析  曹楠 长春市朝阳区教育信息中心 中级职称 主题一：信息技术环境下的情境创设 主题二 信息技术环境下的教学评价 主题三：信息技术环境下的学习方式 主题一：信息化环境下的情境创设 1、利用信息技术创设故事情境 1、利用信息技术创设故事情境 2、利用信息技术创设问题情境 2、利用信息技术创设问题情境 3、利用信息技术创设实验情境 3、利用信息技术创设实验情境 主题二、信息技术环境下的教学评价 1、信息技术支撑的过程性评价 1、信息技术支撑的过程性评价 1、信息技术支撑的过程性评价 2、信息技术支撑的表现性评价 2、信息技术支撑的表现性评价 3、信息技术支撑的发展性评价 一、利用信息技术，采用多元评价标准 二、建立成长文件夹，开展动态评价 三、建立电子作品文件夹，开展发展性评价 四、信息技术支撑的发展性评价有待完善 五、要用艺术的手法实施发展性评价 （一）信息技术环境下的学生自主学习 （二）信息化环境下的学生探究学习 （二）信息化环境下的学生探究学习 （三）、信息化环境下的学生合作学习 教学 流程 教师活动 学生活动 设计意图 新课 导入 创设情境： 1．?? 长春地区在每年的六月中旬到七月中旬以什么天气为主？这种天气通常又称为什么？ 2．??出示6幅图片，指导学生以小组为单位共同来为图片按照天