- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
——牛顿第二定律的应用(三) * 开课人:李洪兵 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整体法与隔离法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 甲 F 一个箱子放置于光滑的水平面上,箱子总质量为M=20㎏,现在用一个水平的拉力F=40N向右拉箱子,使其向右运动,求箱子的加速度。 大小:a=2m/s2 方向: 水平向右 F=Ma 分析受力: Mg N Mg=N 竖直方向 水平方向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 甲 F 箱子有一内装物——木块(其质量为m=5㎏),它与箱子保持相对静止,它们的总质量仍为20㎏,求木块的受力? 木块与箱子有相同的 速度和加速度 相对静止—— 大小:a=2m/s2 方向: 水平向右 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 取甲木块为研究对象 对甲木块受力分析: 支持力N=50N F 甲 mg N f mg= N f=ma 静摩擦力f=10N 大小:a=2m/s2 方向: 水平向右 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方法小结: 把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来,作为研究对象,只分析其它物体对该对象的作用力,这种方法叫: 隔离法 隔离法 刚才在研究箱子的时候我们是把木块看成了箱子的一部分,即把箱子与木块看成了一个整体,这也是我们常用的一种方法: 整体法 整体法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意:受力分析时,只考虑对选定的研究对象的外力;如果研究对象为整体,则内部物体间的内力不予考虑。 概念: 把箱子和木块看成整体时,它们之间的作用力叫: 推力F叫对整体的: 内力 内力 外力 外力 隔离分析木块时,箱子对木块的支持力和摩擦力又变成对木块的外力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 甲 乙 F 小车与木块放置于光滑的水平面上,其间用轻绳连接,小车质量M=20㎏ , 木块的质量m=10㎏,现用向左的水平拉力F=60N拉木块。 求:小车与木块之间的绳子的拉力T的大小。 T=? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 甲 乙 mg N1 F T Mg N2 F-T=ma T=Ma F=(M+m)a T T=40N 对甲: 对乙: 甲 乙 整体(M+m) F a=2m/s2 整体法方程 已知:M=20㎏ m=10㎏ F=60N Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 很多时候要同时使用整体法与隔离法解题。 整体与隔离体加速度相同 选择适当的隔离体会使问题得到简化 整体法 + 隔离法 隔离法 隔离法 + Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi
您可能关注的文档
- 《教育学第十一章:课堂管理.ppt
- 《教育学ppt.ppt
- 《教育学第三章.ppt
- 《教师、课程与发展.ppt
- 《教育学第二章.ppt
- 《教育(2.ppt
- 《教育心理学011.ppt
- 《教育心理学11.7.ppt
- 《教科版六年级下册科学第三单元1地球的卫星—月球.ppt
- 《教育心理学20104-6.ppt
- 精品解析:四川省成都市龙泉驿区东安湖学校2024-2025学年九年级上学期期中调研物理试题(解析版).docx
- 精品解析:2021-2022学年山东省临沂市蒙阴县人教版四年级上册期末考试数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:2022-2023学年山东省临沂市罗庄区人教版三年级上册期末学业水平调研数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:2023-2024学年山东省临沂市罗庄区人教版三年级上册期中考试数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:广东省深圳市罗湖高级中学2023-2024学年高二上学期阶段性考试生物试题(原卷版).docx
- 精品解析:广东省深圳市罗湖高级中学2023-2024学年高二11月期中生物试题(原卷版).docx
- 精品解析:2022-2023学年山东省临沂市莒南县人教版四年级上册期末考试数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:四川省成都市武侯区棕北中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:2020-2021学年山东省临沂市蒙阴县人教版三年级上册期末学业水平测试数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:2020-2021学年山东省临沂市郯城县人教版三年级上册期末考试数学试卷(解析版).docx
文档评论(0)