2008年广东省广雅中学高考生物备考“最后的冲刺”课件.ppt

* 最后的冲刺 ● 考纲、试题及年报中的信息挖掘 ● 2007年广东高考生物题的命题原则 ● 关于猜题、新题的思考 【广雅中学 苏科庚 】 1 考纲、试题及年报中的信息挖掘 考纲中的信息挖掘 ● 能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容 1 理解能力 文字 图表 数学方式 样题 23:论述(准确的术语,合理的表达) 23:举例(具体) 27:画能量流动图 样题 样题 25:光合作用曲线 酶促曲线 种群增长曲线 细胞呼吸曲线 生长素曲线 食物链图 物质循环图 中心法则 反馈调节图 细胞分裂图 遗传系谱图 建议1 ● 加强学生文字表述能力的训练 ● 画XX示意图，XX曲线是今年的重要考点，应着重进行训练，建议挖掘各地一、二模中尚未考查到的曲线内容 ● 理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用 2 实验与探究能力 得分情况 考查内容 题号 难度0.5 区分度0.6 糖类、蛋白质、和脂肪检测 36 难度0.64 区分度0.4 叶绿体中色素提取 32(1) 难度0.83 区分度0.35 质壁分离及复原 2 --数据来源:07高考年报 07年高考情况 最后一个星期,建议教师或组织学生列表将考纲要求的所有教材实验的目的,原理,方法及步骤进行整理.强化识记。 易考点 结果 步骤 原理 目的 实验名