2012年高中生物_学业水平考试知识点总结..docVIP

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  • 2016-12-30 发布于重庆
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2012年高中生物_学业水平考试知识点总结..doc

&第二册 遗传与进化 2.1遗传的细胞基础 1、细胞的减数分裂过程 减数分裂的概念(理解) ﹡减数分裂的概念:(特殊的有丝分裂)是进行有性生殖(由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为合子,再由合子发育成为新个体的生殖方式。)的生物,在原始的生殖细胞发展成为成熟的生殖细胞的过程中,要进行减数分裂。在整个减数分裂中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果使新产生的生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半。 (附:在动物的精(卵)巢中,精(卵)原细胞可以进行两种分裂方式,如果进行有丝分裂,形成的仍然是精(卵)原细胞,如果进行减数分裂,则产生的是成熟的生殖细胞精子(卵细胞)。) 减数分裂过程中染色体的变化(理解) ﹡染色质 →染色体(减Ⅰ间期)→染色单体(减Ⅰ间、前、中、后)→同源染色体 ﹡减数分裂各时期的染色体、同源染色体、四分体、DNA的数目及形态。 染色体数目=着丝点数目 同源染色体的对数:在性原细胞和初级性母细胞中为染色体数目的一半 在次级性母细胞和配子中为O. 四分体数目:在减I前期和减I中期,四分体数目=同源染色体对数。 DNA的数目:在染色体不含姐妹染色单体时,DNA数目=染色体数目。 在染色体含姐妹染色单体时,DNA数目=2×染色体数目。 (附:例1.计算右图中染色体、DNA、同源染色体和四分体的数目。 解析:跟据以上分析可知 染色体--------4条

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