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2008年预测 一、积累与运用(23分)
1.读诗要学会再创造。根据给出的《雨说》中的上句,在田字格中接写出
诗的下一句,可以是原诗句,也可以是自己创作的诗句。要求意思衔接,
(3分)
2.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)
(1)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便xi渎职业之神圣。
(2)我母亲对我们的拮j生活感到非常痛苦。
(3)书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
(4)然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人
3.下面文段中画线的句子有语病,请在原旬上改正。(2分)
随着全球气候变暖日趋严峻,使南北极的战略地位日益突出。月的月6日夜间,俄罗斯第53次南极考8月北极“圈地”后发起的对南极的又一次行动。
4.古文默写。(每空l分,共8分)
(1)。(诸葛亮《出师表》)
(2),背灼炎天光。(自居易《观刈麦》)
(3),西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)
(4),不动许多愁。(李清照《武陵春》)
(5),,国恒亡。(孟子《生于忧患死于安乐》)
(6)我国古代曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“” (《史记·陈涉世家》),揭竿而起;范仲淹“先天下之忧而忧”,抒写了心系天下的情怀;辛弃疾”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),
5.填空。(共4分)
《智取生辰纲》出自(作家名)的《》。(2)
(2)少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发,孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。
(作家名)著的《三国演义》的第四十六回,是 故事中的高潮部分。(2分)
6.下面介绍嫦娥一号担负的四项科学探测任务的句子,排序合理的一项是【 】(2分)
①探测4万至40万公里间地月空间环境,记录太阳风的原始数据,为进一步的深空探测提供参考数据
②探测月球土壤的厚度,评估氯3的储量和分布
③获取月球表面三雏影像,绘制月球全图
④分析月球表面14种元素的分布特点
A.①②④③ B.③①④② C.①③②④ D.③④②①
二、综合性学习(5分) 7.读下面两则材料,假设你以学校“绿色形象大使”的身份参加活动,向同 学们宣传“绿色奥运,绿色校园”的理念。请你完成下列问题。(共5分)
材料一:据《大众科技报》报道,2006年8月,一项名为“绿色奥运行动计划”的项目正式启动,计戈Il在2008年奥运会之前,北京环保实现城区绿化覆盖率将达到48%,垃圾无害化处理率将达到l00%,污水处理率将达到86%。“绿色奥运”使北京的绿意越来越浓。
材料二:据《法制晚报》报道,为了实现学生健康发展的目标,由北京市朝阳区教委主办的“绿色奥运,绿色校园——健康校园行’’活动在朝阳区的200多所学校拉开序幕。活动内容包括学生健康生活方式调查、健康主题讲座、学生健康上网调查等。同时在中小学生中开展向世界展示“我是健康小主人”为主题的校园健康教育。
(1)根据材料一,请你畅想一下,到2008年北京奥运会召开之际,北京将会是什么样子?请用简洁、优美的语句描绘出你畅想的内容。(50字左右)(2分)(2)请你向同学们解说“绿色奥运,绿色校园’’中“绿色”有哪两层含义?(2分)(3)请为“绿色奥运,绿色校园——健康校园行”活动拟一条宣传标语。(1分) 三、阅读《事物的正确答案不止一个》(节选).完成8—12题(12分)
①“正确答案只有一个’’这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种教学问题的话,说正确的答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了·正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
②然而,寻求第二,或解决路径的方法,有赖于思维。
那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
③有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。”
④对此我完全赞两。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表,首推约翰
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