2008高考数学复习 数列过关检测.docVIP

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2008高考数学复习 数列过关检测 一、考试说明要求: 内 容 要 求 A B C 数列的有关概念 √ 等差数列 √ 等比数列 √ 数列的综合应用 √ 二、应知应会知识 1.(1)依次写出数,,,…。法则如下:如果为自然数且未写出过,则写,否则就写,那么 . (2)已知数列满足,则= 。 (3)已知数列满足,则=( ) A.0 B. C. D. 考查递推公式和归纳思想(寻找规律),注意从等差、等比、周期等方面进行归纳。 2.(1)是首项,公差的等差数列,如果,则序号等于( ) A.667 B.668 C.669 D.670 (2)已知等差数列中,,则的值是( ) A.15 B.30 C.31 D.64 (3)在等差数列{ an }中,a3+a7 – a10=8,a11-a4=4,则S13= 为等差数列的前n项和,=14,S10-=30,则S9=    。 (5)设是公差为正数的等差数列,若,,则= 是等差数列,则( ) A. B. C. D. (2)已知等差数列{an}满足a1+a2+a3++a101=0,则有( )A.a1+a101>0 Ba2+a100<0 Ca3+a99=0 Da51=51an}中,,,则=( ) A.30 B.27 C.24 D.21 (4)等差数列{}的其前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为( ) A130 B.170 C.210 D.260 (5)已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是 。 (6)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则= 。 懂一点等差数列的性质能提高解题的速度。这些性质主要有:①若m+=p+q,则;②公差为d的等差数列{ a}中,其下标成等差数列的子数}中,连续m项的和也组成等差数列,且公差为等。 4.(1)设是等差数列的前项和,若,则( ) A. B. C. D.{}的通项公式是,那么数列的前n项和取得最小值时,n为( ) A.23 B.24 C.25 D.26 (3)已知等差数列前n项和为Sn,若S130,S120,则此数列中绝对值最小的项为( ) A.第5项 B.第6项 C.第7项 D.第8项 (4)一个只有有限项的等差数列,它的前5项的和为34,最后5项的和为146,所有项的和为234,则它的第七项等于( ) A.22 B.21 C.19 D.18 (5)已知等差数列的前项和为R,N*),则q= 。 (6)已知二次函数,数列的前n项和为,点均在函数的图像上。求数列的通项公式。 注意等差数列的前n项和的特征在解题中的应用:①,其中,注意平均数的概念;②公差不为0的等差数列的前n项和是关于项数n的二次函数,且常数项为0;③前n项和最大最小的研究方法 5.(1)若互不相等的实数、、成等差数列,、、成等比数列,且,则= 。 = 。 (3)在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则等于 。{}公比q (1,且,,成等差数列,则等于 。 (5)已知等差数列{an}的公差d≠0,a1,a3,a9的值是 . (6)在等比数列{an}中,首项,则{an}是递增数列的充要条件是( ) A. B. C. D. (7)在等比数列中,,前项和为,若数列也是等比数列,则 等于 。 (8)设等比数列的前n项和为,,则 。 等比数列的概念,注意运用基本量思想(方程思想)解题。通项公式和前n项求和公式建立了基本量之间的关系。等差和等比数列的简单综合。 6.(1)已知{an}是等比数列且an0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5等于( ) A.5 B.10 C.15 D.20 (2)已知等比数列的

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