2009高三生物一轮复习单元质量评估七.docVIP

单元质量评估(七) (时间：60分钟，满分：100分) 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1．雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，决定这种分布状况的非生物因素主要是 ( ) A阳光 B土壤 C．温度 D．水分 2．(2008·临沂模拟)为观察不同水质对生态系统稳定性的影响，设计并制作了小生态瓶。其与自然生态系统相比的特殊性表现在 ( ) A因封闭而不开放 B不输人太阳能 C缺少分解者 D不进行物质循环 3．(2008·海淀模拟)下列有关种群和群落的叙述，正确的是 ( ) A年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期内保持不变 B用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度 C捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用 D人类活动一般不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度 4．在一个生态系统中，a、b、c、d四种生物，由于食物关系 5．(2008·广州模拟)一个完整生态系统的结构应包括 ( ) A能量流动和物质循环 B生物群落及其无机环境 C D垂直结构和水平结构 6．(2008·西城模拟)如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是 ( ) A改善空间和资源条件有望使K值提高 B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．B到C变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加 D曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 7．下列属于生态系统食物网特征的是 ( ) A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的 C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系 8．(2008·启东模拟)为了除去危害农作物的某种害虫，有人建议从国外引入一种凶猛的蜘蛛。下列说法不合理的是( ) A蜘蛛在该生态系统中属于消费者 B蜘蛛和该种害虫之间属于捕食关系 C蜘蛛可能会破坏当地生态系统的稳定性 D最佳方案是蜘蛛能将该种害虫彻底消灭 9．如图所示，曲线1和曲线2代表物种1和物种2的耐热范围，下列有关叙述正确的是 ( ) A温度在t1 t2范围内时，物种2竞争力小于物种1 B物种1的竞争力始终大于物种2 C．物种2的竞争力始终小于物种1 D．温度在t1-t2或t3以上时，相同条件下培养物种1、2，物种2能更好地生存，物种1生活不好 10.甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示。据图分析下列叙述合理的是 ( ) A乙能适应的环境温度范围较甲广 B丙能适应的环境湿度范围较甲广 C．甲能适应的环境温度范围较丙广 D.这三种萤火虫有可能同时生活在温度、湿度范围很窄的同一栖息地中 11．如图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是 ( ) 12．在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是 ( ) A性情最凶猛的种群 B体形最小的种群 C个体间差异最多的种群 D个体问差异最少的种群 13．一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死亡，牛死后尸体被细菌所分解，在生态学上，下列叙述中正确的一项是 ( ) A牛为生产者 B细菌为消费者 C蝇的幼虫为次级消费者 D牛和蝇的幼虫的关系为互利共生 14．(2008·临沂模拟)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是 ( ) A生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动 B生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 C物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 D碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2 15．假设某一生态系统中生产者只有一种 据此下列有关说法正确的是 A.在若干世代的生活过程中，流入动物的能量全群来自基因型是AA的植物 B.经过若干世代生活，可导致植物、动物的动态平衡 C.在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度明惟一因素 D.植物种群平衡密度不因种群内部遗传特性的改变而变化 (共3小题，共55分) 16．(15分)如图是能量流动示意图，据图回答。 (1)如果此图表示的是生态系统能量流动图解，请指出图中的错误之处： _________；②_________；③_________；④_________。 (2)(用图中字母表示)兔子奔跑的能量来自图中的_________，兔子排出的粪便中的能量来自图中的_________，狼排出的尿液中的能量来自图中的_________。 (3)其他条件不变，当光照减弱时，植物体内的g将________________