语文s版六年级上册-永远的歌声PPT课件.pptVIP

快速默读课文，提出问题。 课文主要写了一件什么事？ 课主文要写了童年时“我”和二牛、 二兰、石花为生病的老师上山采药的事。 表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。 淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕 剃头 小辫儿 拽住 吆喝 cóng zī tì tì biàn zhuài yāo 检查课前预习 易读错的生字 龇 涕 拎 淙 诫 我们老师好,样样好, 天下第一好。 朗读2-5自然段，从哪些句子、词语当中体会出我们老师哪都好？ 我们老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。　 她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”。 她还教我们唱劝人识字的小歌剧...... 我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识。 我说，我们老师好，样样好，天下第一好。 （长相好） （嗓音好） （品质好） （有知识） 默读6-10自然段，找出文中表现学生爱老师的句子，并在旁边加上批注。 我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点头。 眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说，老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。 我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 明知有危险，还要采药，态度坚决 细心 为老师抓鱼不