往事回顾类话题作文写作导引.docVIP

如烟往事鉴自我，逝水年华悟人生 [类型名称] 往事回顾类话题作文 [相应的高考原题] 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来…… 请以“纪念”为话题，写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。 （广东省2005年高考作文题） [类型说明] 大到国家民族，小到家庭个人，都经历了无数的往事。往事有光荣的，也有屈辱的；有甜蜜的，也有酸楚的；有美好的，也有丑恶的；有伟大的，也有平凡的……回顾就是回过头来看，其方式多种多样，可以怀念，可以纪念，可以反思，可以评述，可以感怀…… 《普通高中语文课程标准》要求学生“负责任地写作”、“表达自己的真实情感”，最近几年的高考作文命题涉及到认知世界、审察自我、思考人生、体味真情、修养品德和感悟哲理等方面的内容，而往事回顾类话题作文能较好地承载新课标上述要求，且与高考命题涉及的上述范围吻合，故归