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高考第一轮复习《技术与设计1》练习二 班级： 姓名： 一、选择题 1、发现与明确问题阶段需要进行调查，并对收集到的信息进行分析统计，这里的信息具体指（ ）。 A、产品的信息 B、人的需求信息 C、设计中限制条件的信息 D、创新的信息 2、人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱：（ ）A、冰箱可以制作冰淇淋 B、低温可以保鲜 C、冰箱可以制作冰水 D、冰箱可以冰镇啤酒 3、某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是: （ ） A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便 D、钓鱼活动的主体是人 4、下列活动中，属于发现问题的途径与方法的是 （ ） ①主动观察日常生活 ②收集信息 ③技术试验与技术研究 ④文献法 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 5、为了解决人们如何吃东西的问题，中国人设计出了筷子，而西方人设计出了刀叉。就技术问题来源而言，这个例子主要体现了 （ ） A、人类生存活动中必然遇到的问题 B、由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案 C、基于一定的目的由设计者自己地主动地发现问题，并试图解决它 D、偶尔遇到的问题 6、判断一个问题是否有价值，必须从以下哪些方面着手：①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理，②该问题是否尚未得到充分解决，③该问题是否具有一定意义，④现有的技术条件能否解决这个问题，⑤解决该问题投入与产出是否合理 （ ） A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 7、不属于明确问题需考虑的选项 （ ） A问题的内容 B问题的价值C解决问题所受的限制 D问题解决后可能产生新的问题 一个问题的解决或一个设计项目的进行，所受到的限制有（ ） ①设计者自身的知识和技能 ②设计项目的财力支持 ③设计标准的高低 ④设计项目的材料、仪器、设备 A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 9、人类的文明和发展不断经历着“发现问题、设计方案、解决问题”，可见发现问题是十分重要的，而这个世界中问题又是无处不在的。我们很难发现问题的原因是（　　） A．没有作必要的问卷调查 B．缺乏发现问题的意识 C．没有前辈的引导 D．问题太多以至无法确定解决哪个问题 10、在校运动会上某同学发现，有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（　　） A．提出设计题目，明确设计要求 B．收集设计所需要的信息 C．绘制草图 D．提出解决问题的多个设想 11、设计的一般过程包括：①发现与明确问题? ②制作模型或原型? ③制定设计方案 ④产品的使用和维护??⑤测试、评估和优化。正确的顺序是 （ ） A、①②③④⑤ ???B、①③②⑤④???? C、③①②④⑤??? D、⑤④①③② 12、制定设计方案的过程是包括①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息。你认为排列顺序正确的是（ ）。 A、⑤④③②① B、①③②④⑤ C、①⑤③④② D、⑤③②④① 13、某同学在小板凳制作完成后的测试过程中，发现小板凳不够牢固，根据你的分析，下列哪个环节不会出现问题（ ）。 A、设计分析 B、调查需求 C、方案构思 D、方案筛选 14、如果在制定设计方案过程中缺少“设计分析”这一环节，对设计可能导致的影响是（ ）。 A、设计要求不明确 B、需要解决的主要问题不明确 C、无法使方案最优化 D、无法知道产品能否达到设计要求 15、在设计的一般过程中最能体现创新思想的过程是（ ）。 A、发现与明确问题 B、设计分析 C、方案筛选 D、方案构思 16、构思过程中的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，我们通常会用草图把它转化为视觉形象，这个阶段是制定设计方案的哪一步骤？（ ） A、方案构思 B、方案呈现 C、方案优化 D、方案筛选 17、陈晨同学制作的便携式小凳，在评估的过程中听取了大家的意见，将凳脚板由原来（甲）的形状增开了缺口得了一个“肩”（乙），这是出于什么原因的考虑？（ ） A．使外观更加美观 B．使结构强度得到增强 C．使重量进一步减轻 D．使成本进一步降低 便携式小凳 甲 乙 任何