课表编排问题.doc

魅力数模 美丽力建 力建学院第六届数学建模竞赛 自信 坚强 团结 创新 论文题目 A题：课表编排问题 参赛编号 2009tm0502 监 制：力建学院团委 数学建模协会（2010年11月） 力建学院第六届数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了第六届建工数学建模竟赛的竞赛规则。 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与本队以外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们愿意承担由此引起的一切后果。 我们的参赛编号为：2009tm0502 参赛队员 (签名) ： 队员1：李超 队员2：王超 队员3：秦允皓 A题：课表编排问题 摘 要 在学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。排课需要考虑时间、课程、教学区域