九年级数学二次函数的应用课件 人教版.pptVIP

用函数知识解生活中的一些实际问题的一般步骤： * * 请同学说说二次函数最突出的特点是什么? 举例说明：在现实生活中你了解哪些事例和二次函数知识相关联? 想一想？ 上 (２，9) X=2 大 9 下 小 (－１，－３) X=-1 -3 请看老师举例说明的事例 １给你长8m的铝合金条，设问： ①你能用它制成一矩形窗框吗？ ②怎样设计，窗框的透光面积最大？ 解：设窗框的一边长为＿，则另一边长为＿＿， 面积为＿ 则函数的解析式为：___________ X m （８－2x)／２ m y 另一边长为：(8-2×2) ÷2=2 因此：把矩形设计成长宽都为２m时，窗框的透光面积最大 第一步设两个变量 第二步建立函数的解析式； 第三步确定自变量的取值范围； 第四步根据顶点坐标公式或配方法求出最大值或最小值（在自变量的取值范围内）。 ２， 要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m, 水柱落地处离地中心3m,水管应该多长? 解；如图，建立平面垂角坐标系，顶点（１，３）是抛物线的顶点，因此，设解析式为 x y １ ２ ３ １ ２ ３ o 你能解决这个实际问题吗 某果园有100棵橙子树,每一棵平均结600个橙子,现准备多种一些橙 子树以提高产量,但如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少,根据经验估计,每多种一棵树就会少结5个橙子,问种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多? 生活是数学的源泉，探索是数学的生命线. 作业 P３２:2、3、4