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九年级语文综合复习测试题6 一、知识积累与运用（15分） 1．作为姓氏，“查”、“翟”、“区”、“朴”的正确读音依次是（2分） （ ）（ ）（ ）（ ） 2．请用横线标出句中的错别字，并在方格内依次改正。（2分） 我国幅员辽阔，山青水秀，境内有棉延不决的山岭，有气势磅薄的高原和一望无际的平 原，还有群山环抱的盆地和起伏和缓的丘棱。 3．古诗文是成语产生的重要土壤，如“扑朔迷离”出自《木兰诗》。请再列举两例源于古诗文的成语，并写明出处。（2分） 出自《 》 出自《 》 4．下面这幅对联歌咏的对象是谁？请将姓名及其学过的他的文章写下来。（1分） 翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 姓名： 文章： 5．展开联想，仿写句子。（1分） 例句：0是一面镜子，让你认识自己。 仿句：0是 6．仔细观察下面这幅题为《哀悼》的漫画，回答问题。（3分） （1）这幅漫画的主要内容是什么？ （2）此时小鸟是一种什么样的心情？ （3）请根据画面内容写一句话进行强烈呼吁。 7．雅典奥运会110米栏冠军刘翔被评为“2004年度中国十大杰出青年。”请你给刘翔发一条短信，以表达你最真诚的祝贺。（不超过20个字）（1分） 8．默写。（3分） （1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （2） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （3）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （4）在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》这首诗中，李白用了新奇贴切的比喻来展现自己郁 闷不平的内心世界的诗句是： ， 。 （5）任意写出孟子的一句名言，并谈谈你的感悟。 名言： 感悟： 二、阅读（45分） （一）阅读下面两段文言文，回答问题。（13分） [甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 [乙]伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。” ——（韩愈《送温处士赴河阳军序》） 9．选文作者韩愈是 代（朝代） 家（1分） 10．解释下列加点词语在文中的意思。（2分） （1）食之不能尽其材（ ） （2）策之不以其道（ ） （3）伯乐虽善知马（ ） （4）不为虚语矣（ ） 11．[乙]文中的“良马”和[甲]文中哪个词语的意思相同？都喻指什么？（2分