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- 2016-12-29 发布于天津
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《校园多美好》音乐教案
教学内容:
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人音版小学音乐教材第八册第七课《校园多美好》
教材分析:
这是一首具有通俗歌曲风格的校园歌曲,四四拍,大调式,二段体结构。每个乐段采用了起、承、转、合式的手法写成,曲调规整,全曲节奏紧密,情绪欢快活泼。充满诗意的歌词配以跳动的节奏,形象地表现了一代莘莘学子蓬勃向上的精神风貌。第二乐段在六度跳进后,旋律进行在全曲的高音区,把欢快热烈的情绪推向了高潮,与前段形成了明显的对比。最后一句不仅以优美动听的旋律,深切豪放地赞美校园的美丽风光,而且也表达了当代学子将来报效祖国的美好愿望。
?教学目标:
1、知识与技能:通过多次聆听歌曲范唱,让学生能够运用轻快流畅的声音正确演唱歌曲。
2、过程与方法:运用听辩法,掌握前十六和后十六节奏的正确演唱方法,运用对比听辨掌握五度、八度音程大跳的音准。能用打击乐器为歌曲伴奏,让学生在欢乐、和谐的气氛中轻松的学习、接受、理解音乐,创造性的表现音乐。
3、情感态度与价值观:通过学生有感情的演唱歌曲,校园多姿多彩的风貌,体会到校园歌曲的重要性,增加学生对自己校园的热爱和对未来的美好愿望。
?
教学重难点:
重点:1、十六分音符节奏及装饰音的演唱。
2、通过音乐活动,激发学生表现与创作
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