沪科版_5.1质量.pptVIP

第 五章 质量与密度 第一节 质量 萱花中学 谭昌恒 学习目标 1.知道质量的概念，知道质量是物体的基本属性。 2.知道质量的单位，会进行单位换算，了解常见物体的质量，能够把物理知识应用于生活实际。 3.增强学生关注细节的意识，提高学生把握细节的能力。 下列物体分别是由什么材料组成的？ 课桌 课本 铁锤 木 纸 铁 物体 物质 物体是由物质所组成的 一、什么是质量 想一想 这些物体有什么相同的地方和不同的地方？ 相同点：所含的物质相同。 不同点：所含的物质的多少不同。 汽车轮胎 自行车轮胎 铁锤 铁钉 想一想 物理学中,把物体 叫做物体的质量，用符号 表示。 试着举一组这样的例子 总结： 所含物质的多少 m 1.冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 冰 水 状态 没有 泥团 泥人 2.泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失，质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 形状 没有 3.宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 位置 没有 结论：质量是物体的一种 ，它与物体的 、 、所处的 变化无关。 思考：除上面的三个例子外，你还能举出有关的例子吗? 基本属性 状态 形状 空间位置 那么下列情况下的物体呢？ 用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？ 壶中水沸腾后，水的质量变了吗？ 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（ ） 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（ ） A 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（ ） B 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（ ） C 练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（ ） D 自学书本有关质量单位的内容． 思考: 在国际单位制中质量的单位是什么? 常用单位有哪些？符号分别是什么?它们之间的换算关系如何? 二、质量的单位 1.质量的国际单位是: ，符号 ． 吨 ( t) 千克（ kg ） 克( g) 毫克( mg) 1 t = kg 1 kg = g 1 g = mg 2.质量的常用单位还有哪些？ 3.它们之间的换算关系如何？ 1000 1000 1000 千克 kg （1）1t =____kg 1g =____kg 1mg =____kg 103 10-3 10-6 (2)80mg= _________ g = kg (3)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 5×102 5×105 试一试 百姓生活中常用： 在日常生活中，还用到哪些质量单位？ 1千克=1公斤=2 斤 1斤 =10 两 Kg! 一个鸡蛋大约50 约150 大约2 大约6 可达150 约50—80 g g Kg Kg t t t mg kg g 一头象质量约6__ 一张邮票质量约50__ 一羊的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ 试一试