第三章+直线的方程学案.docVIP

3.2.1 直线的点斜式方程 【课标转述】 根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），体会斜截式与一次函数的关系。1、理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围； 2、能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程； 3、体会直线的斜截式方程与一次函数的关系. 【学习流程】 一、复习回顾（不看书，自己回忆上节课学的内容，并在横线上填空，写完后和本组同学讨论） 1、经过两点斜率公式为 . 2、已知直线、都有斜率，如果，则__________________；如果， 则___________ 3、若三点，，在同一直线上，则的值为___________ 4、已知长方形的三个顶点的坐标分别为、、，则第四顶点的坐标________． 4、直线的倾斜角与斜率有何关系？什么样的直线没有斜率？ 二、新课导学 探究一：设点为直线上的一定点,那么直线上不同于的任意一点与直线的斜率有什么关系？ 请和你的小组交流你写的结果，并把下面的内容补充完整. 直线的点斜式方程已知直线上一点与这条直线的斜率，设为直线上的任意一点，则根据斜率公式，可以得到，当时， 即： ⑴ . 1o自学课本P92－P93，小组讨论： （1）是否在直线上的任意一点的坐标都适合方程（1） （2）适合方程（1）的任意一组解为坐标的点是否都在直线上？ （3）方程⑴，斜率为k的直线的方程？ 2o直线点斜式方程定义：方程是由直线上及其确定，所以把方程叫做直线的点斜式方程）轴所在直线的方程是______ ____; 轴所在直线的方程是______________； ②经过点且平行于轴（即垂直于轴）的直线方程是______________； ③经过点且平行于轴（即垂直于轴）的直线方程是______________； ④直线的点斜式方程不能表示平面上的所有直线，倾斜角为，求这条直线的点斜式方程，并在坐标系中画出相应直线的图形. 学法指导：要抓住应用点斜式求直线方程的两个条件：直线上的已知点和直线的斜率来解题. 变式1：在例1中，若将“倾斜角为45o”改为“斜率为2”，求这条直线的点斜式方程； 变式2：在例1中，若将直线的倾斜角改为90o，这条直线的方程又是什么？ 本题小结：求直线的点斜式方程的关键是： 练习1：自主完成以上例题后完成课本P95练习1、2，写在课本上即可. 探究二：已知直线的斜率为，且与轴的交点为，求直线的方程。请写出你的求解过程. 直线的斜截式方程 直线与轴交点的纵坐标叫做直线在轴上的 ,方程是由直线的 与它在 确定，所以把此方程叫做直线的斜截式方程，简称 （slope intercept form）④直线中的几何意义是 ，的几何意义是 . 例2 见课本P94例2 学法指导：本题从两条直线平行和垂直的判定条件方面考虑即可。 自学课本后，合上书，看能不能写出来。 练习2：自学完例2后，完成课本P95练习3、4，写在课本空白处即可. 练已知两直线：和：，求直线和互相垂直 的值 =3 B. =－5 C. 2= D. =4－1 2．方程表示（ ）. A. 通过点的所有直线　　 B. 通过点的所有直线 C. 通过点且不垂直于轴的直线 D. 通过点且除去轴的直线 3．直线（＝0）的图象可以是（ ）. 4．已知直线l过点，它的倾斜角是直线的两倍，则直线l的方程为（ ）. A. B. C. D. 5．已知直线的方程为,求过点且垂直于的直线方程. 根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），体会斜截式与一次函数的关系。1、掌握直线两点式方程的形式特点及适用范围； 2、了解直线截距式方程的形式特点及适用范围; 3、能够根据直线上两点坐标写出直线方程； 4、知道何时用两点式求直线方程，何时用截距式求直线方程. 【学习过程】 一、复习回顾 1、直线的点斜式方程是__________________． 2、直线的斜截式方程是__________________． 二、新课导入 探究：设直线l经过两点，其中，则直线斜率是什么？结合前面学过的点斜式写出直线的点斜式方程.