八年级数学上册人教版整式的加减2课件.pptVIP

* * 代数式运算的去括号法则： 括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项都不变号；括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号。 一起回忆： 1、去括号： （1）2（1－3x）=＿＿＿ （2）－（　　　）＝＿＿ （3）－3（　　　）＝＿＿ 2－6x 2、　　　　　　　 ＝　　　－（　　　　　） 3、化简： 2n－(2－n)+(6n－2) ＝2n-2+n+6n-2 =9n-4 1、各小组任意写出一个两位数， 2、交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数 3、求这两个数的和 再写几个两位数重复上面的过程。 这些和有什么规律？你们组能发现并验证这个规律吗?与同伴交流你的猜想。 知识导入：做一做（分小组完成） 通过提问寻求答案： 如果用a,b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示为：10a+b.交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数是：10b+a.两数的和是：(10a+b)+(10b+a) =10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b) 由此得出规律：两个数的和是11的倍数 任意写一个三位数 交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数 两个数相减 你又发现了什么规律？ 再做一做（看看哪个组最快得出结论） 举例：原三位数728，百位与个位交换后的数为827,由728 - 827= -99。你能看出什么规律并验证它吗？ 设原三位数为100a+10b+c，百位与个位交换后的数为100c+10b+a,它们的差为： （ 100a+10b+c）-（ 100c+10b+a） = 100a+10b+c-100c-10b-a =99a-99c=99(a-c) 议一议：在上面的两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？你是如何运算的？ 去括号、合并同类项 八字诀 整式的加减运算 计算 a + (5a-3b) - (a-2b) 解：原式=a+5a-3b-a+2b =5a-b 做一做：计算： （1）2x2 -3x + 1与 -3x2 + 5x-7 的和 （2） 先独立完成，然后与同伴交流讨论正确结果。老师投影部分小组的答案。并指出做这类题目要注意什么问题。 练一练：（课本第8页课堂练习） 1、计算 1）　（4k2+7k)+(-k2+3k-1) 2) 5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差 2、化简求值：4y2- (x2+y)+(x2-4y2), 其中x= -28,y=18 各位同学在练习本上完成，然后同桌互相交换批改。 例1、化简并求值：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、要掌握好此题的书写格式 2、整式的化简归结为去括号和 合并同类项 其中