102团子女学校青少年活动中心汇报材料.docVIP

102团子女学校青少年活动中心汇报材料 青少年校外活动中心在师市各级领导的关心下，在师教育局的支持下，在活动中心全体成员的共同努力下，本着“真情服务、快乐合作、自主学习、高效工作”的工作理念，以服务青少年、服务学校、服务社会为宗旨，创新青少年教育活动，加强校外教育的服务与指导，重视校外教育的研究，积累了一定的经验，取得了一定的成果。现将情况汇报如下： 一、校外活动中心的概况及基本建设 102团青少年校外活动中心位于团中心公路东侧，2010年10月立项，建筑面积1400平方米，投入资金300万元（基础建设240万元，设备60万元），现有专职教师1人，兼职教师4人。中心拥有先进的设施，优雅的环境。设有微机室、科技活动室、舞蹈室、乒乓球活动室、电子琴室、美术室、成果展示室、合唱室，图书室等十个专用教室。我中心自2012年10月全面运行以来，深入贯彻上级文件精神，始终坚持公益性原则和素质教育原则，围绕“寓教于乐，实践育人，培养兴趣，展示自我”的宗旨，开设了绘画、舞蹈、乒乓球，合唱4个培训班，致力于让孩子们走出学校、融入社会、参与实践，让专业技能培训成为愉快的自主活动，在潜移默化中获得技能和心智的发展，以实现“培养青少年兴趣，展示潜在才艺，树立完善品格” 的目标！ 二、场所管理 我中心有完善的消防、交通、安全用电等防护措施，中心各楼层消防栓齐备，全年保持供水充足，各楼层配备了灭火器、安全出口标志及应急灯。各类配电箱上锁，中心自运行以来，未发生一例安全事故和人身伤害事故。 三、活动中心建成后所产生的效益和取得的成绩 我中心自成立以来就十分重视社会效益，由于团部还处于起步阶段人员极少，中心就确立了以活动为突破口的方针，用青少年关注的、喜欢的、有利于青少年心智发展的，又不花钱的活动项目吸引广大青少年和社会的关注，同时充分挖掘自身资源，组建中心特色小组，提升活动中心品味。中心组建了4个全免费的少儿兴趣小组，坚持每天课外活动组织开展活动。 实现了校内外教育的有机结合。学校以少年活动中心为载体，积极探索建立校外活动与学校教育有效衔接的工作机制，把少年活动中心活动列入了学校教育教学计划，保证了学生每天都能参加课外活动。形成了学校教育与少年活动中心活动紧密衔接，拓展了教育的途径和领域，有效的推动了素质教育水平的提高。 学生综合素质明显提高。少年活动中心促进了孩子们综合素质的提升，孩子们在家里主动地帮父母做事了，懂得感恩父母，体谅他人，学到了课本以外的知识技能，社会实践能力得到进一步提高。学生从个人兴趣出发参加一至两个兴趣小组的活动，培养了初步的特长，促进了全面发展。通过参加脑思维训练活动，开发了智力，促进了学习成绩的提高。 促进了教师的专业成长。辅导员老师在充分发挥自己特长的同时，坚持边学边教，既培养了学生，又促进了自己专业水平的提升，一批年轻的辅导员老师，经过少年活动中心的锤炼之后，成长为学校的教学骨干。丰富了学生的课余生活。学生在快乐高效的课堂上学习知识，在丰富多彩的课外活动中陶冶身心。反映喜欢学校的生活，实现了“进得来、留得住、学得好”的目标。青少年对少年宫活动的满意率达90%以上。 建设开展自今，少年宫宣传工作已经深入每一位学生心里。各活动室布置也已经完成并投入使用，各辅导教师也就位。成立的乡村少年宫办公室及领导小组也发挥了非常的作用。各项活动在辅导教师的指导下有序开展，如：美术兴趣小组成员在素描绘画上就取得了一定的成绩、少年宫舞蹈兴趣小组参加五家渠市征兵文艺汇演取得了优秀的成绩，并得到了社会的一致好评。 四、对活动中心未来工作的展望 最近中心美术兴趣小组在筹备12月份师市举办的青少年科幻画大赛，而且今年年底我们还准备开展一次全校青少年才艺大赛，这两项工作都已展开。 1. 加强管理，确保少年活动中心作用发挥。要确保活动时间，每天下午开放1个小时，双休日、节假日每天开放不少于3小时。充分保障青少年学生在少年活动中心的学习活动时间。要拓展活动空间，除在各活动室组织活动之外，还不定期在校园内举办一些专题活动，并积极组织学生走出校门，参与社会实践活动，切实收到活动效果。要进一步丰富活动内容，利用少年宫活动，补充课堂教学的不足，拓展学生知识面，增强动手操作能力。要加强少年活动中心的检查考核，切实提高活动的实效。 2.加强辅导员队伍建设。按学年制定具体的辅导员队伍培训计划，并能按照计划切实开展培训工作，一学年至少能组织一次“请进来”或“走出去”的辅导员培训活动，提高辅导员教师的业务素质。 3.打造活动品牌，突显青少年活动中心的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律出发，形成了一系列特色鲜明的活动项目。将科普、舞蹈、器乐、电子琴、二胡、剪纸、刺绣等小组作为青少年活动中心的重点，经费上保证，力量上倾斜，辅导上加强，提高活动成效，逐渐形成具有本校特色的品牌项目。