三年级家长会——优秀课件.ppt

三（一）班家长会 下面向各位家长汇报一下本学期孩子们在校表现： 学习标兵 高研 董法洋 豆菲梵 侯庆豪 杜自豪 高杉 刘琦 刘稞 窦佳佳 董文喆 董文学 刘清超 豆世强 杜永峰 有待进步着 李文哲 刘翔 董成 俎全乐 朱秀钰 徐泽瑞 高硕 李永志 吕家辉 杜新宇 韩震 董家慧 1、班级情况。 2、成绩分析。 3、进入三年级各方面的变化。 4、给家长的几点建议。 家长议程 本班共有学生49人，其中男生23人女生23人，在校吃饭的有13人。在幼儿园吃饭的有11人。坐校车的有 10人 ） 班级情况； 我总结了以下几点； 1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。 3.忘带书带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。 4.做作业慢，爱拖拉。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。 5.书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字，并在平时监督家庭作业的质量。（展示好的和差的） 6.不能按时完成家庭作业，即使完成的，部分学生的作业质量较差。 7、背诵效果太差。 在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。 成绩分析 三年级是一个转折年级，在我们小学阶段老师最不喜欢 教的就是一年级和三年级，这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，突然增加 了很多门功课，各科功课又变得更难。很多家长都给我打电话说孩子成绩是不是下降了，孩子是不是学不走，其实这些都是我们家长对我们三年级孩子没有一个正确的认识。 认识三年级 1、心理方面（转折点） 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 就拿语文学科为例来讲，低年级的时候，孩子们主要学的是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记，一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为除了以上这些基础知识以外，练习册上更多的是一些比较“活”的题目，很多孩子拿到就头疼不知道怎么做，家长们也觉得辅导起来很费力。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，增加课外知识，学会思考问题。 认识三年级 还有经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了，语文学习的内容比二年级增加了习作，共有8个习作训练，而且每次习作都有明确的训练目标，要求较高。因此，我们有的学生真的一下子适应不过来，学习上困难重重。很多家长都在反映孩子写作存在的问题很大。（如何辅导孩子习作） 学习难度加大了，两极分化严重。家长重视的，孩子自觉的，学习成绩越来越好，家长不重视，孩子又不自觉的就越来越差。希望各位家长高度重视起来。不要等到孩子差的无法弥补的时候来后悔没有抽出时间管孩子。 关于习作 1、不经意间训练孩子口头作文。 2、造句、片段练习、多仿写。 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，让孩子学会留心身边的人、事、物。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报，不仅使孩子们全面发展，也让他们有东西可写，多让他们写观察或记实日记。加强语言表达。 4、家长和孩子一起修改作文。好作文不是写出来的而是改出来的。 5课外阅读注意积累。 有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法，结果还是见不到效果， 其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜， 古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文， 就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报， 对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。 这样，学生就可以从读中学