贵州省遵义市务川县民族寄宿制中学2015-2016学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年贵州省遵义市务川县民族寄宿制中学高二（上）期中生物试卷 　 一、选择题（共15小题，每题4分，共60分） 1．人体的内环境是指（　　） A．组织液 B．血液 C．细胞内液 D．细胞外液 2．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（　　） ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成． A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3．关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关 B．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉 C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加 D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血 4．下列关于人体内环境的描述，不正确的是（　　） A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中 C．HCO3﹣、HPO42﹣等离子参与维持血浆pH的相对稳定 D．免疫对内环境稳态具有重要作用 5．反射活动的结构基础是（　　） A．神经中枢 B．反射弧 C．中枢神经系统 D．神经元 6．下列能正确表示神经纤维受刺激前后，刺激点的膜电位变化过程的是（　　） A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→① 7．下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是（　　） A．突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变 B．突触前膜释放的神经递质可以作用到突触后膜 C．感受器是传入神经末梢，效应器是传出神经末梢 D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉 8．下列关于人体神经调节的说法中，正确的是（　　） ①调节人体高级神经活动的中枢是大脑皮层 ②调节人体高级神经活动的中枢是脑和脊髓 ③言语区是人体大脑皮层中特有的高级神经中枢． A．①③ B．①②③ C．①② D．②③ 9．医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是（　　） A．呆小症和侏儒症 B．侏儒症和糖尿病 C．都有效 D．只有呆小症 10．下列哪种现象属于特异性免疫（　　） A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒 11．下列不属于自身免疫病的是（　　） A．系统性红斑狼疮 B．艾滋病 C．风湿性心脏病 D．类风湿性关 12．将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔，置于单侧光下，其生长状况及原因是（　　） A．弯向光源，生长素分布不均 B．不再生长，顶端不再产生生长素 C．弯向光源，见光部分生长素分布多 D．直立生长，尖端产生生长素，但感受不到单侧光刺激 13．顶端优势现象的原因是（　　） A．顶端阳光充足有利于生长 B．顶端蒸腾作用强，水肥多 C．顶端产生生长素多促进生长 D．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长 14．如图表对植物某营养器官的影响，“低浓度促进高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（　　） A．大于A的浓度、小于A的浓度 B．大于C的浓度、小于C的浓度 C．大于B的浓度、小于B的浓度 D．大于A的浓度、小于C的浓度 15．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（　　） A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D．可利用生长素类似物防止落花落果 　 二、简答题（共4小题，共40分） 16．同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同．甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）： （1）乙图　　　　　　点浓度可表示甲图①处生长素浓度　　　　　　点表示②处生长素浓度． （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图　　　　　　点浓度可表示③侧生长素浓度；　　　　　　点表示④侧生长素浓度．此时，植物茎将　　　　　　生长． （3）能够促进茎生长的浓度范围是　　　　　　mol?L﹣1． 17．如图可以表示为体液中各部分之间的关系，请填写正确答案： （1）A　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　　　 （2）四种液体中二氧化碳浓度最高的是图中的　　　　　　，氧气浓度最低的是图中的　　　　　　． 18．如图表示突触的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题： （1）突触是由　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　这三部分构成的． （2）若b点受刺激，则神经冲动在神经纤