老师您好_713211.pptVIP

老师，您好！ 编织 崇高 浸透 创造 智慧 塑造 朝霞 辛劳 祝愿 波涛 啊，教师的事业多么崇高！ 在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的血。 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。 每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！ 每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！ 自由读课文第二节，思考： 这一节诗歌歌颂了什么？ 教师的事业多么美好！ 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 春蚕：喻指老师。 理想的丝线：指教师的教学成果。 甘露：指老师的心血。 茁壮的新苗：喻指学生。 用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 春晖:原指春天温暖的阳光。这里指教师对学生的关心和爱护。 朝霞：原指早晨的霞光。这里比喻教师的教导像早晨的霞光， 给学生带来光明、美好的新一天 每当看到鲜花在幸福的开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，你好！ 每当看到鲜花在幸福的开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，你好！ 鲜花：比喻学生 幸福地开放：比喻学生在老师的关怀 和教育下幸福地生活，健康地成长。 对老师的称谓 老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠久的尊称 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 人梯——最高评价的专称 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓 赞美教师的成语 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入，亦用以称颂师长潜移默化的潺潺教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦解、费尽心血。 因材施教：用不同的方法对不同学生进行教学。 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 桃李满天下：比喻优秀人才满天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：喻学生。 赞美教师的句子 教师是人类灵魂的工程师——斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐 一日为师，终身为父。——关汗 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 每当我走过老师窗前 静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材，高大的身影印在您窗上。 啊，每当想起您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望 啊，每当想起您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 老师，我想对您说…… 老师，我想对您说， 您是蓝天， 我就是白云 在您宽阔的胸怀畅游 老师，我想对您说…… 老师，我想对您说， 您是火红的太阳， 我就是土坡上刚发芽的小苗 在您温暖的怀抱中成长！ * 崇高：最高尚，最受崇敬 。 “哪个人？”指哪些人？ “哪一项”指哪些项？ （所有人，每个人） （所有的，每一项） *