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人教版七年级语文上册 第1课 家,一个多么温馨的字眼,它是我们避风的港湾,它是我们幸福的摇篮,它给了我们无尽的关爱和温情,也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。今天,让我们步入莫怀戚的美文《散步》,一起去感受一个四口之家浓浓的亲情。 莫怀戚,现代作家。1982年毕业于四川大学中文系。1985年起在重庆师范学院中文系任教。著有小说集 《诗礼人家》《大律师现实录》。 熬( ) 嫩芽( ) 霎时( ) 拆散( ) 分歧( ) 水波粼粼( ) 悠闲: 分歧: 粼粼: 委屈: 各得其所: 快速阅读课文,思考以下问题: 1.课文写了哪几个人物?主人公是谁? 2.在散步过程中发生 了什么事? 母亲为什么偏偏要走大路? 究竟谁说了算? 作者为我们展示了一个什么样的家庭?分别用两个字概括出母亲、妻子、“我”是什么样的人? 最后一句是全文的点睛之笔,揭示了中年人要对生活有使命感的道理.“我”和妻子人到中年,站在人生的中点上,肩负着承前启后的责任:对上,肩负着赡养老人的义务;对下,肩负着培养教育子女的重任。形象地表明“我”对生活的使命感,同时,作者也在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的真爱,生命就像一支永不熄灭的火炬一代一代往下传递。 本文两两对称的句子很多,找出来,品味语言的精美。 (1)有的浓,有的淡。 (2)我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。 (3)前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 (4)母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 (5)我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 (6)我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 (7)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 谢谢 * * 莫怀戚 导入 作者简介 字词注音 áo nèn shà chāi qí lín 词语解释 闲适自得。 意见不一致。 形容水清澈的样子。 受到不应有的职责或待遇,心里难过。 每个人或事物都得到合适的安顿。所,位置。 整体感知 文中描绘的就是一家四口外出散步的事,而四口人又是以“我”为纽带组建起来的。 用文中一个词概括,即分歧。 精读课文 大路平顺,便于老人行走,且母亲身体不好。 “我”为什么感到责任重大? 因为一切都取决于“我”。母亲老了,习惯听从她强壮的儿子;儿子还小,还习惯听从他高大的父亲;妻子在外面总是听“我”的。 由“爱”决定,不存在谁的权力最大。对长辈来说,“爱”是“爱幼”;对子女来说,“爱”是“尊老”,“和美”的家庭是由尊老爱幼的亲情链组成的。 假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从了儿子走小路,母亲会怎样想? 母亲表面上虽然没事,但心里会不舒服。 精读课文 研讨赏析 母亲 妻子 “我” 爱幼 贤惠 尊老 看似不起眼的小事,如果处理不得当,就会产生家庭矛盾。通过这件事情,你悟出了什么道理? 不管做什么事都应该先考虑老人的感受,先照顾他们。他们辛苦了一辈子,不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子,原则是一个“孝”字。当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该照顾老人。这是中华民族传统美德的体现。 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——孟子 哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人 类的文化之举。这个,全世界数中国人做得最好。 ——培根(英国) 品析感悟 如何理解文章结尾一句的含义及作用? 课堂小结 1.以生动的细节描写展现人物的思想感情; 2.选取平凡小事,以小见大立意; 3.语言平易朴实,内涵丰富,耐人寻味。 现在我们来回顾一下本文的艺术特色吧: 示例: 作业 1. 搜集积累有关亲情的诗句或语段。 2. 为你的长辈做一件你力所能及的事(如“洗脚”、“洗衣”、“梳头”等),将这一过程及感受写成一篇300字左右的短文。 状元成才路 祝你快乐 *
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