人教版初一数学有理数的减法课件.ppt

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* * * * * * * * 例2:世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度是–155 米,请问珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少? 解:8848-(-155) = 8848+155 = 9003(米) 答:珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高9003米。 爱,责任,梦想! * 练习3: (1)3比5大_______。 (2)-8比-2小______。 (3)A地的海拔高度是34米,B地的海拔高度是-10米,B地海拔比A地海拔低_______米。 爱,责任,梦想! * -2 6 44 爱,责任,梦想! * 知识点2:有理数加减混合运算 (重点) 小学阶段学习的加减混合运算法则: 复习回顾 例:50 + 8.5 -(11 - 9.9) 爱,责任,梦想! * 从左到右,依次计算,有括号的,先算括号里面的。 知识详解 爱,责任,梦想! * 问题1:计算: (-20)+(+3)-(-5)-(+7) 分析:这个式子中有加法,也有减法,有正数,也有负数,属于有理数的加减混合运算。 我们是否可以利用有理数的减法法则,把这个算式改变一下? 解法一: 原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7) =[(-20)+(-7)]+[(+3)+(+5)] =(-27)+(+8) =-19 问题1:计算: (-20)+(+3)-(-5)-(+7) 爱,责任,梦想! * 减法转化成加法 运用加法交换律使同号两数分别相加 按有理数加法法则计算 有理数加减混合运算法则: 有理数的减法可以转化为加法运算; 有理数加减混合运算可以统一为加法运算, 如:a + b - c = a + b +(- c) 总结归纳 爱,责任,梦想! * 计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7) 解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7) 上式表示“-20”、“+3”、“+5”、“-7”的和 为了书写简单,可以省略式中的括号和加号,把它写为 - 20 + 3 + 5 - 7 读作:“负20正3正5负7的和”或“负20加3加5减7” 爱,责任,梦想! * 解法二: 原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7) =-20+3+5-7 =-20-7+3+5 =-27+8 =-19 减法转化成加法 省略式中的括号和加号 运用加法交换律使同号两数分别相加 按有理数加法法则计算 计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7) 爱,责任,梦想! * 小结 爱,责任,梦想! * 有理数加减混合运算步骤: 把加减法统一成加法运算; 省略括号和加号; 运用加法交换律、加法结合律,使运算简便。 例题分析 爱,责任,梦想! * 例1 计算: 解:原式= 课堂练习 练习1 计算: (-40)-(+27)+19-24-(-32) -40 课堂练习 练习2 计算: 课堂练习 练习3 计算: 例题分析 爱,责任,梦想! * 例2:比-3小-2的数是多少? 解:-3-(-2)=-3+(2)=-3+2=-1 小结:比-3小-2的数就是比-3大2的数 课堂练习 练习4:比2小-3的数是多少? 解:2-(-3)=2+(3)=5 练习5:哈尔滨市4月份某天的最高气温是5℃,最低气温是-3 ℃,那么这天的温差是多少? 爱,责任,梦想! * 解:5-(-3)=5+(3)=8℃ 爱,责任,梦想! * 练习6 计算: 爱,责任,梦想! * 练习7 计算: 爱,责任,梦想! * * * * * * * * * * * * * 爱,责任,梦想! 1.3.2 有理数 的 减法 七年级数学上册 第一章 有理数 什么是有理数? 爱,责任,梦想! * 复习回顾 什么是相反数? 整数和分数统称为有理数。 数值相等,符号相反的两个数互为相反数。 复习回顾 爱,责任,梦想! * 有理数的加法法则? 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 例:-5+(-15) = -(5+15) = -20 异号两数相加,绝对值相等时和为0; 例:3.4+(-3.4) =0 绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并 用较大的绝对值减去较小的绝对值。 例:7+(-17)= -(17 - 7)= -10 一个数同0相加,仍得这个数。 例:- 9 + 0 = - 9 爱,责任,梦想! * 规律1:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。 加法交换律:a+b=b+a 规律2:有理数加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 有理数的加法运算律? 爱,责

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